Personen mit Bri

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
D. Brian Larkins	Application of the cognitive apprenticeship framework to a middle school robotics camp (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) E-Assess (2015) Introduction to using FPGAs in the computer science curriculum (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Using FPGA systems across the computer science curriculum (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Making use of the cognitive apprenticeship framework in an undergraduate robotics course (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Using FPGAs as a reconfigurable teaching tool throughout CS systems curriculum (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Eliana Brianza	Self-reported technological pedagogical content knowledge (TPACK) of pre-service teachers in relation to digital technology use in lesson plans (2021) Investigating contextual knowledge within TPACK (2022)
Peter Brichzin	Siehe Peter Brichzin	Siehe Peter Brichzin
Jean Bricmont	Siehe Jean Bricmont	Siehe Jean Bricmont
Brent Bridgeman	Effects of Screen Size, Screen Resolution, and Display Rate on Computer-Based Test Performance (2001)	Siehe Effects of Screen Size, Screen Resolution, and Display Rate on Computer-Based Test Performance (2001)
Stina S. Bridgeman	PILOT (2000) (erschienen in SIGCSE 2000) SAIL (2000) (erschienen in SIGCSE 2000)
Susan Bridges	A Placement Examination in Computer Science (1996) (erschienen in Computer Science Education 1/1996)
Percy Bridgman	Siehe Percy Bridgman	Siehe Percy Bridgman
Todd Bridgman	Who Built Maslow’s Pyramid? (2019)	Siehe Who Built Maslow’s Pyramid? (2019)
James Bridle	New Dark Age Wahr (2018)	Siehe New Dark Age Wahr (2018)
Sebastian Briellmann	«Das nimmt groteske Züge an» (2022) «So zahlen jene mit wenig Bildung denen mit Bildung die Bildungskosten» (2022)
Soren Brier	Cybersemiotics Wahr (2013)	Siehe Cybersemiotics Wahr (2013)
Amy Briggs	Re-imagining the first year of computing (2010) (erschienen in SIGCSE 2010) Update on the CS principles project (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) CS 1 (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Computer Science Principles (2015) A unified approach to introductory computer science (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Supporting the Computer Science Learning Process (2015)
Katelyn Bright Alderfer	Lessons Learned From an Interactive Educational Computer Game About Concurrent Programming (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Linda Bright Lankewicsz	Undergraduate research in genetic algorithms (2001) (erschienen in SIGCSE 2001)
Steven Brill	«Wir haben 166 Nachrichtenseiten gefunden, die von KI geschrieben wurden» (2023)	Siehe «Wir haben 166 Nachrichtenseiten gefunden, die von KI geschrieben wurden» (2023)
Susan S. Brilliant	The first programming paradigm and language dilemma (1996) (erschienen in SIGCSE 1996)
David Brin	The Transparent Society Wahr (1999)	Siehe The Transparent Society Wahr (1999)
Christine Brinck	Jedem Kind seinen eigenen Laptop (2007)	Siehe Jedem Kind seinen eigenen Laptop (2007)
Torsten Brinda	Siehe Torsten Brinda	Siehe Torsten Brinda
Garry Brindley	Developing tools to encourage reflection in first year students blogs (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Maja Briner	Schule: Hürden für die Informatik (2017)	Siehe Schule: Hürden für die Informatik (2017)
Norman Briner	Zeitgemässe digitale Lern- und Lehrumgebung für die Schweizer Schulen (2017)	Siehe Zeitgemässe digitale Lern- und Lehrumgebung für die Schweizer Schulen (2017)
Robert G. Briner	Den Sack schlagen, den Esel meinen (2005)	Siehe Den Sack schlagen, den Esel meinen (2005)
: Sylvia Brink	Elektronische Medien im Unterricht Wahr (2014)	Siehe Elektronische Medien im Unterricht Wahr (2014)
Stefan Brink	Warum freiwilliges Handy-Tracking nicht funktioniert (2020)	Siehe Warum freiwilliges Handy-Tracking nicht funktioniert (2020)
Tobina Brinker	Hochschuldidaktik als professionelle Verbindung von Forschung, Politik und Praxis Wahr (2020)	Siehe Hochschuldidaktik als professionelle Verbindung von Forschung, Politik und Praxis Wahr (2020)
Bo Brinkman	The ACM Code of Ethics and Professional Conduct (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) The heart of a whistle-blower (2009) (erschienen in SIGCSE 2009) Applying the Communal Goal Congruity Perspective to Enhance Diversity and Inclusion in Undergraduate Computing Degrees (2016) (erschienen in SIGCSE 2016)
Astrid Brinkmann	Knowledge Maps Building Structure in Mathematics Within Teaching and Learning Processes
Bianca Brinkmann	Lehramtsstudium in der digitalen Welt (2018)	Siehe Lehramtsstudium in der digitalen Welt (2018)
Erika Brinkmann	Selbstständiges Lernen und Individualisierung von unten Wahr (2003) Lisa lernt schreiben (1994) (erschienen in Wie wir recht schreiben lernen)	Der Beitrag des Schreibwerkzeugs Computer zur Herausbildung von Schreib- und Lesekompetenz jüngerer Kinder Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien I Neue Medien in Sprachdidaktik und Förderpraxis Zeitschrift für Heilpädagogik 4/06 Kompetenzprofile für einen E-Learning-unterstützten Unterricht
Malte Brinkmann	Offener Brief von Bildungswissenschaftler:innen und Fachdidaktiker:innen an die KMK: Gegen eine Verengung des Bildungsdiskurses (2023) Unterrichtsqualität aus Sicht der quantitativen und qualitativen Unterrichtsforschung (2021)
Sven F. Brinkmann	WiSyMon (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Michael Brinkmeier	A Case Study of Physical Computing in Computer Science Education (2016) (erschienen in Proceedings of the 11th Workshop in Primary and Secondary Computing Education (WiPSCE 2016)) Warum Onlinelehre sowie Open-Books-Klausuren und das Fach Informatik zusammenpassen (2021) Nutzung eines Robotiksystems zur Förderung der Berufssprache Deutsch (2017) Analogien für Programmierkonzepte (2017) Maschinelles Lernen Unplugged (2019) Internet of Things zum Nachbauen (2019) Machine Learning Unplugged (2019) Person-Thing-Orientation and the Choice of Computer Science Courses in High School (2019)	From Embedded Systems to Physical Computing Machine Learning Unplugged
Marcelo Brites-Pereira	The Acceptance of Motion Detection Devices by the Elderly (2017)	Siehe The Acceptance of Motion Detection Devices by the Elderly (2017)
Mírian C. Brito	Integrating Instructional Material and Teaching Experience into a Teachers' Collaborative Learning Environment (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Marino Britschgi	Physical activity patterns of primary school children in everyday life (2013)	Siehe Physical activity patterns of primary school children in everyday life (2013)
Sascha Britsko	Das Auto und seine Begleitkosten (2023) Digitales Debakel (2019)
Sarah Brittain	Podcasting Lectures (2006) (erschienen in Educause Quarterly 3/2006)
John Britton	Using version control in the classroom (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Orlando Brix	Biblisches Hebräisch digital lehren und lernen (2020)	Siehe Biblisches Hebräisch digital lehren und lernen (2020)
Louann Brizendine	The Male Brain Wahr (2010) The Female Brain Wahr (2006)	Und so denken Frauen Why Do I Need a Teacher When I've got Google?
P. Brna		ICER 2015 Using Commutative Assessments to Compare Conceptual Understanding in Blocks-based and Text-based Programs Modality matters

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