Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Bus

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Uwe Busbach	Kollaborationsorientierte asynchrone Werkzeuge (2001)	Siehe Kollaborationsorientierte asynchrone Werkzeuge (2001)
Fabian Busch	«Das Tablet ist nur Mittel zum Zweck» (2018)	Siehe «Das Tablet ist nur Mittel zum Zweck» (2018)
Felix Busch	Gestaltung von Produktionssystemen im Kontext von Industrie 4.0 (2015)	Siehe Gestaltung von Produktionssystemen im Kontext von Industrie 4.0 (2015)
Florian Busch	Ein linguistischer Blick auf digitale Schreibpraktiken neben und in der Schule (2022)	Siehe Ein linguistischer Blick auf digitale Schreibpraktiken neben und in der Schule (2022)
Micha Busch	Vom Medienentwicklungsplan zu Medienkompetenz (2016) (erschienen in Hamburg macht Schule 3/2016)
Michael Busch	Agile Didaktik als Grundlage für zeitgemäßen Unterricht (2020)	Siehe Agile Didaktik als Grundlage für zeitgemäßen Unterricht (2020)
Paulina Busch	Future Skills: Ein Framework für Data LiteracyWahr (2019)	Siehe Future Skills: Ein Framework für Data LiteracyWahr (2019)
Andreas Büsch	MedienzwergeWahr (2012)    Positionspapier zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie «Bildung in der digitalen Welt» (2021)    Digital Natives and Digital Immigrants (2017)	Das elektronische Schulbuch (2014)   Innovationen in der naturwissenschaftlichen Lehre
Regine Buschauer	Dis Connecting MediaWahr (2011)	Siehe Dis Connecting MediaWahr (2011)
Carina Büscher	Computational Thinking fachintegriert fördern (2023) (erschienen in Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit)
Uwe Büsching	BLIKK-Medien: Kinder und Jugendliche im Umgang mit elektronischen MedienWahr (2018)    Wissenschaftler fordern Moratorium der Digitalisierung in KITAs und Schulen (2023)    Analoge Schule ist unverzichtbar (2020)    Hat die Digitalisierung der Lebenswelten unserer Kinder und Jugendlichen so viele Vorteile? (2019) Gesundheitliche Risiken bei unkontrolliertem Medienkonsum (2019)	Manifest fordert Stopp des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht bis Klasse sechs – mit fragwürdigen Argumenten    Grundschulverband fordert: Kein Stopp der Digitalen Grundbildung!    Alle mal runterfahren    «Wir sollten uns nicht durch die Stellungnahme des Karolinska-Instituts beirren lassen“    Digitalisierung als De-Humanisierung von Schulen    Die Smartphone-Epidemie   Gesund aufwachsen in der digitalen Medienwelt PÄDAGOGIK 04/2019   Kontrollierte User   Gesundheitliche Risiken bei unkontrolliertem Medienkonsum   Digitale Medien und Unterricht: Eine Kontroverse   Bildung und Medien – die Perspektive eines Kinder- und Jugendarztes   Vorbeugen gegen Digital-Risiken
Michael Buschmann	Die Bedeutung von Suche im online-geschäft (2008) (erschienen in Wie arbeiten die Suchmaschinen von morgen?)
Ernst Buschor	Früh übt sich, wer ein Master werden will (1999) Möglichkeiten und Grenzen des E-Learning (2006)	Der bildungsindustrielle Komplex    Als Reformturbo krempelte er Spitäler und Schulen um    Alte Schule   Unterricht in Präsenz und Distanz Digitalisierung der Bildung aus Sicht wissenschaftlicher Anthropologie
Annette Busch-Wiesenthal	Radio- und Fernsehprojekte des WDR für Vorschulkinder und GrundschülerInnen (2012) (erschienen in Digital native oder digital naiv?)
Uwe Buse	Der Feind in meiner Hand (2016)   Du sollst spielen! (2014)	Spannungsfelder und blinde Flecken    Warum Computerspielen trotzdem gut ist
Daniel Büse	KoaLA - Integrierte Lern- und Arbeitswelten für die Universitäten 2.0 (2007) (erschienen in DeLFI 2007) Erfolgreicher Einsatz von E-Learning-Systemen in China (2005)
Sarah Buser	So lange sind Schweizerinnen und Schweizer am Handy (2023)	Siehe So lange sind Schweizerinnen und Schweizer am Handy (2023)
Emanuela Busetti	Promoting Teachers' Collaborative Re-use of Educational Materials (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Eliot Bush	When CS 1 is biology 1 (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Jeffrey B. Bush	A Comparative Analysis of Online and Face-to-Face Professional Development Models for CS Education (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017)
Sarah B. Bush	Structuring STEAM Inquiries (2019)	Siehe Structuring STEAM Inquiries (2019)
Vannevar Bush	Siehe Vannevar Bush	Siehe Vannevar Bush
Vicky J. Bush	Towards an introductory formal programming course (1994)    (erschienen in SIGCSE 1994)
Keith R. Bushey	Learning the Hard Way (2006)    (erschienen in Educause Quarterly 4/2006)
Teresa Busjahn	The use of code reading in teaching programming (2013)    Eye tracking in computing education (2014)
Alan Buss	Teacher Transformations in Developing Computational Thinking (2017)	Siehe Teacher Transformations in Developing Computational Thinking (2017)
Beatrix Busse	Hinweise zu textgenerierenden KI-Systemen im Kontext von Lehre und Lernen (2023)	Siehe Hinweise zu textgenerierenden KI-Systemen im Kontext von Lehre und Lernen (2023)
Johannes Busse	Informatik-Didaktik außerhalb der Informatik (2002)    (erschienen in Modellierung in der informatischen Bildung) Workshop-Seminare mit CSCW-Unterstützung (2000)    (erschienen in Vernetztes Lernen mit digitalen Medien)	Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken    „Teach-ins reloaded“ – Unkonferenzen und BarCamps
Julian Busse	Effects of Digitalization on Vocational Education and Training (2019) (erschienen in DELFI 2019)
Vera Busse	Homeschooling aus Elternsicht (2020)    (erschienen in Lernende Schule 91/2020) «Wohl mehr gelernt als sonst» (2020)    (erschienen in Lernende Schule 91/2020)
Els De Busser	Schutzlücken durch Wegfall der Vorratsdatenspeicherung?Wahr (2011)	Siehe Schutzlücken durch Wegfall der Vorratsdatenspeicherung?Wahr (2011)
Bettina Büsser	Medienbildung mit verschiedenen Facetten (2023)    «Im Vergleich mit anderen sind wir ziemlich weit» (2017)   «Das BAG versteckt sich oft hinter dem Datenschutz» (2020)
Katrin Büsser	ETH World mini CDWahr (2001)	Siehe ETH World mini CDWahr (2001)
Maurus Büsser	BrainSpace (2003)	Siehe BrainSpace (2003)
Christina Bussinger-Sgier	Methodik und Didaktik für das TastaturschreibenWahr (2002)	Siehe Methodik und Didaktik für das TastaturschreibenWahr (2002)
Dirk Bußler	Container-based Dynamic Infrastructure for Education On-Demand (2021)	Siehe Container-based Dynamic Infrastructure for Education On-Demand (2021)
H. Bussmann	Computer contra EigensinnFalsch	Informatische Fachkonzepte im Unterricht Allgemeinbildender Informatikunterricht?
David Bustard	Experiences of Promoting Student Engagement Through Game-Enhanced Learning (2012)
Alfonso Bustos	Inducing student interaction in a virtual environment (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Leonard Busuttil	An International Benchmark Study of K-12 Computer Science Education in Schools (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019) Social Interactive Learning in Multiplayer Games (2012)