Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Hen

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Abdeltawab M. Hendawi	A Learning Platform for SQL Injection (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
James Henderson	Planning for Software Maintenance Education Within a Computee Science Framework (1994) (erschienen in Computer Science Education 1/1994)
Marc Henderson	50 Schlüsselideen GenetikWahr (2010)	Siehe 50 Schlüsselideen GenetikWahr (2010)
Peter B. Henderson	Discrete mathematics as a precursor to programming (1990)    (erschienen in SIGCSE 1990) Women, mathematics and computer science (2002)    (erschienen in SIGCSE 2002) Everything you always wanted to know about game theory (2003)    (erschienen in SIGCSE 2003) CS1 and CS2 (panel session) (2000)    (erschienen in SIGCSE 2000) Why I do declare! (2001)    (erschienen in SIGCSE 2001)
Robyn Henderson	Learning from Computer Games (2010)    (erschienen in Technoliteracy, Discourse And Social Practice)
Senka Henderson	“This is the Funniest Lesson” (2021)    Mutuality and Inter-relativity of Drama and Science (2021)
Tracy Henderson	A Computer Science Study Abroad with Service Learning (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)
J. Hendler	Web Science (2008)	Was bringt Tagging?   The Future of the Professions
Norman Hendrich	Automatische Überprüfung von Übungsaufgaben (2005)    (erschienen in DeLFI 2005)
Harry Hendrick	The Child as a Social Actor in Historical Sources (2000)	Siehe The Child as a Social Actor in Historical Sources (2000)
Stephanie Hendrick	Finding «the life between buildings» (2005)	Siehe Finding «the life between buildings» (2005)
Morten Hendricks	Reaktion auf den Artikel «Computer können das Lernen behindern» im ifo-Schnelldienst (2005)	Siehe Reaktion auf den Artikel «Computer können das Lernen behindern» im ifo-Schnelldienst (2005)
Wilfried Hendricks	Individuell fördernWahr (2009)   Aufbruch in die Wissens-Welt von morgen (2002) Evaluation der Lehrerfortbildung 'Intel(R) Lehren für die Zukunft' (2002)
Jacob Hendrickx	CodeWrite (2011)    (erschienen in SIGCSE 2011) Understanding the syntax barrier for novices (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)	ICER 2014 How can we improve notational expertise?    ICER 2015 Using Commutative Assessments to Compare Conceptual Understanding in Blocks-based and Text-based Programs    Visual Program Simulation in Introductory Programming Education    ICER 2018 Towards an Analysis of Program Complexity From a Cognitive Perspective    Modality matters    Koli Calling 2018 PCEX    Koli Calling 2015 Measuring the effect of inventing practice exercises on learning in an introductory programming course    ICER 2020 Syntax Exercises in CS1    Hedy    HDI 2018    Empirische Untersuchungen von Lückentext-Items zur Beherrschung der Syntax einer Programmiersprache
Jan Hendrik Krone	Ein Roboter lernt laufen: Vermittlung von Konzepten des verstärkenden Lernens im Informatikunterricht (2023)    (erschienen in Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit)
Arne Hendrik Schulz	Der Medienpass als Instrument zur Förderung von MedienkompetenzWahr (2015)     Mediatisierte Organisationswelten in SchulenWahr (2015)    Was fördert Kooperation? Betrachtung von Schulinformationssystemen durch Logfileanalysen (2012)	Schulkommunikation im digitalen Wandel    Schule digital - der Länderindikator 2016    Kooperation von Lehrkräften der Sekundarstufe I zum Einsatz digitaler Medien in Lehr- und Lernprozessen in Deutschland und im Bundesländervergleich   Handbuch Lernen mit digitalen Medien    Strategische Planung einer lernförderlichen IT-Infrastruktur für Schulen    Schulentwicklungsprozesse für Bildung in der digitalen Welt    Digitalisierung als Daueraufgabe    Implementierung schulischer Medienkonzepte als Kooperationsanlass    Digital Leadership    Wie gestalte ich die Kommunikation meiner Schule im digitalen Wandel?
M. Joshua Hendrix	Absence of Apparent Transmission of SARS-CoV-2 from Two Stylists After Exposure at a Hair Salon with a Universal Face Covering Policy (2020)	Siehe Absence of Apparent Transmission of SARS-CoV-2 from Two Stylists After Exposure at a Hair Salon with a Universal Face Covering Policy (2020)
Maurice Hendrix	A Qualitative and Quantitative Evaluation of Adaptive Authoring of Adaptive Hypermedia (2007)    (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale) Automatic and Manual Annotation Using Flexible Schemas for Adaptation on the Semantic Desktop (2006)    (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Suzanne B. Hendrix	Multivariate Analysis for the Biobehavioral and Social SciencesWahr (2012)	Siehe Multivariate Analysis for the Biobehavioral and Social SciencesWahr (2012)
T. Dean Hendrix	Implementing studio-based learning in CS2 (2010)    (erschienen in SIGCSE 2010) Enriching computing instruction with studio-based learning (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Transforming the CS classroom with studio-based learning (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012) Dynamic program visualizations for Java (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Exploring accessibility and visibility relationships in java (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) Dynamic program visualizations (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014)	Koli Calling 2018 Statistical Frequency-Analysis of Misconceptions In Object-Oriented-Programming
David G. Hendry	Understanding information sharing in software development through Wiki log analysis (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Michael Hengartner	Auslegeordnung zur Weiterentwicklung der gymnasialen MaturitätWahr (2019)    «Die Digitalisierung macht uns Menschen noch mächtiger» (2017)	Die Matur - ein Sanierungsfall
Michael Hengartner2	«Depression wird überdiagnosziert» (2019)	Siehe «Depression wird überdiagnosziert» (2019)
Heinz Hengst	Kinderwelten im Wandel (2014)	Siehe Kinderwelten im Wandel (2014)
André Hengstebeck	Gestaltung von Produktionssystemen im Kontext von Industrie 4.0 (2015)	Siehe Gestaltung von Produktionssystemen im Kontext von Industrie 4.0 (2015)
Markus Hengstschläger	Die DurchschnittsfalleWahr (2012)	Siehe Die DurchschnittsfalleWahr (2012)
Tom Henighan	Language Models are Few-Shot LearnersWahr (2020)	Siehe Language Models are Few-Shot LearnersWahr (2020)
Gabriele Henke	ITG-Projekt «Mein Buch» (1999) (erschienen in LOG IN 5/1999)
Sarah Henkelmann	Wegweiser Digitale Bildungslösungen (2017)	Siehe Wegweiser Digitale Bildungslösungen (2017)
Martin Hennecke	Informatikunterricht zwischen Aktualität und ZeitlosigkeitWahr (2023)    Modellvorstellungen zum Aufbau des Internets (2015)    Evaluation of a robotics course with the humanoid robot NAO in CS teacher education (2018)    (erschienen in Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018.) VeraSQL: An educational client for relational databases (2020)    Erfahrungsbericht zur Qualifizierungsmaßnahme Informatik als Erweiterungsfach (Lehramt Realschule) in Bayern (2019)    Ein Tool zur Visualisierung von Redstone-Schaltungen in Minecraft (2021)    The Teacher's Role in Educational Robotics Competitions (2018)    (erschienen in Koli Calling 2018) BlocklySQL (2019)	Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt   Vom Flaggenalphabet zur Vorratsdatenspeicherung    Aufbau des Internets   Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018. A curriculum of computational thinking as a central idea of information & media literacy    Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen    Aufbau und Funktionsweise des Internets in Onlinequellen
Petra Hennecke	Qualitätssicherung im E-LearningWahr (2006)	Siehe Qualitätssicherung im E-LearningWahr (2006)
Marc-Andree Hennekes	Recherche im InternetWahr (2012)	Siehe Recherche im InternetWahr (2012)
Eden Hennessey	Assessing Computational Thinking Across the Curriculum (2017)	Siehe Assessing Computational Thinking Across the Curriculum (2017)
Sara Hennessey	Two Uses of Computers in Science Teaching (1992)	Siehe Two Uses of Computers in Science Teaching (1992)
S. Hennessy	Tablet use in schools (2015)	Siehe Tablet use in schools (2015)
Sara Hennessy	Learning from International Experiences with Interactive Whiteboards (2013)    An Alternate Realities Microworld for Horizontal Motion (1990) (erschienen in ICCAL '90) Informelles Mobiles Lernen (2013)	Tablet use in schools    smart und mobil   Lernpotenziale - Revolutioniert M-Learning den Schulunterricht?   Students, Computers and Learning    Integrating Information and Communication Technology in Teaching and Learning
Dieter Hennicken	Erste Evaluationsergebnisse zum Notebook-Erwerb und -EinsatzWahr (2003)    Projektbericht 'learning to learn'Wahr (2004)   Arbeiten im Netz (2003)   If you can walk you can dance, if you can talk you can sing (2004)	Didaktik der Notebook-Universität   If you can walk you can dance, if you can talk you can sing   Projektbericht 'learning to learn'   Wikis in der Schule   Pädagogischer Mehrwert und Implementierung von Notebooks an der Hochschule   INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis   Wiki und die fundamentalen Ideen der Informatik
Heike Hennig	Entwicklung eines Prozessmodells für Diagnose- und Intervention von Lehrkräften beim Debugging (2023)    (erschienen in Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit) Investigating Teachers' Diagnostic and Intervention Skills in Debugging (2022)    (erschienen in WiPSCE '22)
Marina Hennig	Die Netzwerkanalyse literarischer Texte (2006) Mit welchem Ziel werden bestehende Netzwerke generiert? (2008)
Martin Hennig	Digitalität und PrivatheitWahr (2019)	Siehe Digitalität und PrivatheitWahr (2019)
Teresa Hennig	Microsoft Access 2010 Programmer's ReferenceWahr (2010)	Siehe Microsoft Access 2010 Programmer's ReferenceWahr (2010)
Clarissa Henning	Warum freiwilliges Handy-Tracking nicht funktioniert (2020)	Siehe Warum freiwilliges Handy-Tracking nicht funktioniert (2020)
Finn Henning	Teachers' Expectations and Experience in Physical Computing (2017)	Siehe Teachers' Expectations and Experience in Physical Computing (2017)
Jacqueline Henning	Human- und Tiermedizin - Technologieeinsatz im Gesundheitswesen (2011)	Siehe Human- und Tiermedizin - Technologieeinsatz im Gesundheitswesen (2011)
Klaus Henning	Internationalisierung der technisch/naturwissenschaftlichen Hochschulausbildung (1998)   (erschienen in Informatik und Ausbildung)
Michelle Henning	New Media (2006)	Siehe New Media (2006)
Peter Henning	Der didaktische Raum von INTUITEL (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)	Digital Diversity    Learning by Self Management
Peter A. Henning	Proceedings of DELFI Workshops 2022Wahr (2022)    DELFI 2022Wahr (2022)    Personalized web learning by joining OER (2014)    Student Onboarding mit Augmented Reality (2013)    Pathway recommendation based on a pedagogical ontology and its implementation in moodle (2014)    (erschienen in DeLFI 2014) Informatik als Kulturtechnologie? (2017)   Hochschule 4.0: Vier Missionen für die Zukunft (2017)
Annette Henninger	Gender Problems in der New Economy (2003) (erschienen in Missing Link)
Michael Henninger	Training soft skills with software (2001)    Evaluation von multimedialen Lernumgebungen und Konzepten des e-learning (2001)   Are Wikis and Weblogs an Appropriate Approach to Foster Collaboration, Reflection and Students’ Motivation? (2010)
Andreas Henrich	Die kompetenzorientierte Studienplanung (2021)	Siehe Die kompetenzorientierte Studienplanung (2021)
Joseph Henrich	The Competitive Advantage of Sanctioning Institutions	Siehe The Competitive Advantage of Sanctioning Institutions
Claudia Henrichwark	Auf dem Weg zum MedienkonzeptWahr (2002)    Medien bewusst nutzen lernen (2008) (erschienen in Wie Medien Wirklichkeit konstruieren) Grundschule meets WebQuests (2007) Mediaplayer und Screenshots (2006) (erschienen in Auf dem Weg zu Standards?)	Medienpläne entwickeln   Medienpläne entwickeln
Danah Henriksen	Developing a Rhetoric of Aesthetics (2019)    Design Thinking Gives STEAM to Teaching (2019)	Informatics in Schools. Rethinking Computing Education    Girls’ Summer School for Physical Computing
Poul Henriksen	Flexible, reusable tools for studying novice programmers (2009)	Siehe Flexible, reusable tools for studying novice programmers (2009)
Luis Henrique Buzzo Franco	The Use of Gamification to Support the Process of Teaching Scrum (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019)
Joel E. Henry	Using large projects in a computer science curriculum (panel session) (2000)    (erschienen in SIGCSE 2000)
John W. Henry	Computer-related judgements of computer professionals and students (1995)    (erschienen in SIGCSE 1995)
Julie Henry	Tips and Tricks for Changing the Way Young People Conceive Computer Science (2020)	Siehe Tips and Tricks for Changing the Way Young People Conceive Computer Science (2020)
Laurie A. Henry	Unpacking Social Inequalities (2010)    (erschienen in Technoliteracy, Discourse And Social Practice)
Sallie M. Henry	Using software development teams in a classroom environment (1999)    (erschienen in SIGCSE 1999) Teaching the Object-Oriented Paradigm and Software Reuse (1996) (erschienen in Computer Science Education 1/1996)
Tyson R. Henry	Teaching compiler construction using a domain specific language (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005)
Roderich Henrÿ	Elektronische Medien im UnterrichtWahr (2014)	Siehe Elektronische Medien im UnterrichtWahr (2014)
Jean-Marc Hensch	Von Hensch zu Mensch: Gender, Weltfrieden und ICT (2013)	Siehe Von Hensch zu Mensch: Gender, Weltfrieden und ICT (2013)
Alexander Henschel	Das Neue liegt im Alten (2015)    (erschienen in What's next?)
Gerhard Henschel	Die wirrsten Grafiken der WeltWahr (2003)   Krebs - fehlgesteuertes LebenFalsch	Neuland des Denkens
Sofie Henschel	IQB-Bildungstrend 2021Wahr (2022)	Siehe IQB-Bildungstrend 2021Wahr (2022)
Jan Hense	SEMIK Abschlussbericht der wissenschaftlichen Programmbegleitung und zentralen EvaluationWahr (2004)     Aspekte der zentralen wissenschaftlichen Begleitung im Modellversuchsprogramm SEMIKWahr (2004)    Selbstevaluation als Ansatz der Qualitätsverbesserung von E-Learning-Angeboten (2006)    Nachhaltigkeit von Modellversuchsprogrammen am Beispiel des BLK-Programms SEMIK (2002)	Nachhaltigkeit von Medienprojekten in der Lehrerfortbildung    ICT in Primarschulen   Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen (SCIL-Arbeitsbericht II)     Didaktische Innovation durch Blended Learning Lernplattformen in Schulen    Die Einführung von Lernplattformen als Schulentwicklungsprozess    Die Lernplattform educanet2 in der Schweiz    Fallstudien zur Nutzung von Lernplattformen in Schulen    Bildungsportale   Organisatorische Rahmenbedingungen für netzbasierte Bildungsressourcen    Bedingungen innovativen Handelns in Schulen     Lernen durch Kooperation
Julia Hense	Reformstrategien weltweitWahr (2019)    Digitalisierung in Schulen - Wie Schulen, Politik und Verwaltung effektivier zusammenarbeiten können    Didaktische Impulse zum Lehren und Lernen mit und über Künstliche Intelligenz (2023)	Digitalisierung in Schulen - Wie Schulen, Politik und Verwaltung effektivier zusammenarbeiten können
Jana Hensel	NullFalsch (2000)
Thomas Hensel	»hyperfocused scribblings« (2009) (erschienen in PowerPoint)
Patrick Henseler	Leitfaden für den Aufbau einer unternehmensinternen Wissensbasis mit Hilfe von WikiWahr (2002)	Siehe Leitfaden für den Aufbau einer unternehmensinternen Wissensbasis mit Hilfe von WikiWahr (2002)
Robert G. Henshaw	Making a Difference? (2006)	Siehe Making a Difference? (2006)
Peter Hensinger	Stellungnahme Bündnis für humane Bildung (2019)    DigitalPakt Schule der Kultusminister: Irrweg der Bildungspolitik (2017)    WLAN an Kitas und Schulen: Ein Hype verdrängt Risiken (2019)   Gefangen im Netz (2014)    Trojanisches Pferd «Digitale Bildung» (2017)    Wäre WLAN ein Medikament, würde es sofort verboten! (2018)    Analoge Schule ist unverzichtbar (2020)    bewegunglesen.com - Das E-Learning-Tool zur Bewegungslehre (2014)	Technologie in unseren Schulen schadet mehr, als sie nützt    Trojanisches Pferd «Digitale Bildung»    Gesund aufwachsen in der digitalen Medienwelt
Antonia Hensmann	Künstler. Plastikmüll. Partizipation. (2015)    (erschienen in What's next?)
Hartmut von Hentig	Siehe Hartmut von Hentig	Siehe Hartmut von Hentig
Ineke Henze	Investigating the Pedagogical Content Knowledge of Teachers Attending a MOOC on Scratch Programming (2018)    Typifying Informatics Teachers´ PCK of Designing Digital Artefacts in Dutch Upper Secondary Education (2016)    An instructional model to link designing and conceptual understanding in secondary computer science education (2018)    (erschienen in Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018.)
Luise Henze	Fit für E-Teaching (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Nicola Henze	Das KBS Virtual Classroom Projekt (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung) Personalisierbare Informationssysteme im Semantic Web (2006) (erschienen in Semantic Web)
Gyeong Mi Heo	Roles of Initiators and Interaction Patterns (2009)	Siehe Roles of Initiators and Interaction Patterns (2009)
Michelle Hepfer	Examining the usability of images in the design of a web-based progress monitoring system for students who are Deaf / Hard of Hearing (2018)	Siehe Examining the usability of images in the design of a web-based progress monitoring system for students who are Deaf / Hard of Hearing (2018)
Andreas Hepp	Siehe Andreas Hepp	Siehe Andreas Hepp
Johannes Hepp	Die Psyche des Homo DigitalisWahr (2022)	Siehe Die Psyche des Homo DigitalisWahr (2022)
Pedro Hepp	ENLACES (1997) (erschienen in Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft)
Eric Heqi Wang	TA Marking Parties (2018)    (erschienen in ICER 2018)