Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Sau

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Gabriele Sauberer	Informationskompetenz und Schlüsselqualifikationen in der Wissensarbeit (2006) (erschienen in Semantic Web and Education)
Tony Sauck	«Ich glaube, Google ist so was wie eine Vorhalle des Internets» (2013)	Siehe «Ich glaube, Google ist so was wie eine Vorhalle des Internets» (2013)
Klaus Sauer	Eine Konzeption des benutzerorientierten Informatik - Unterrichts für kaufmännische Berufsschulen mit integrierter Standardsoftware. (1986)    (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf)
Marc Sauer	Praktische Erfahrungen mit einem elektronischen Prüfungsprozess-Management für eAssessments (2019)   (erschienen in DELFI 2019)
Michael Sauer	«Historisches Denken» fördern (2007)	Siehe «Historisches Denken» fördern (2007)
Thorsten Sauer	Das Projekt «eCampus» (2016)   (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Jörg Sauerbrey	Ein rechnergestützter Simulationsbaukasten zum entdeckenden Lernen (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen) Animation eines Kommunikationsprotokolls zur Unterstützung von Lehrveranstaltungen (1993) (erschienen in Informatik als Schlüssel zur Qualifikation) Computergestützte Visualisierung des Fließbandverfahrens bei Rechnerarchitekturen in der Studentenausbildung - Konzeption, Implementierung und Erfahru (1993) Visualisierung eines Datensicherungsprotokolls für die Studentenausbildung (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen)
Ulf Sauerbrey	Mediale Optimierung der Kindheit? (2021)	Siehe Mediale Optimierung der Kindheit? (2021)
Leo Sauermann	Semantic Desktop (2006) (erschienen in Semantic Web)
Rolf Sauermost	Lexikon der NaturwissenschaftlerWahr (1996)	Siehe Lexikon der NaturwissenschaftlerWahr (1996)
Christian Saul	Competency-based Approach to support Learning Objectives in Learning, Education and Training (2011) (erschienen in DeLFI 2011)
Erik Saule	Visualization, Assessment and Analytics in Data Structures Learning Modules (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)
Charles Saulters II	Teaching computational thinking through musical live coding in scratch (2010)    (erschienen in SIGCSE 2010)	WiPSCE '21 Exploring Teachers' PCK for Computational Thinking in Context
Tobias Saum	Erfolgreich unterrichten durch VisualisierenWahr (2007)   Gibt es unsichtbare Tiefenstrukturen des Lehrerhandelns? (2024)
Adam Saunders	Wired for InnovationWahr (2009)	Siehe Wired for InnovationWahr (2009)
John Saunders	Challenges of using groupware to teach groupware (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996)
Murray Saunders	The MEDA Project (1990)    (erschienen in ICCAL '90)
Allison Sauppé	Building Computer Science K-12 PLCs in Rural Communities (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Florian Saurwein	Vertrauen und Sorgen bei der Internet-Nutzung in der Schweiz 2013 (2013)	Siehe Vertrauen und Sorgen bei der Internet-Nutzung in der Schweiz 2013 (2013)
Brian Sauser	Siehe Brian Sauser	Siehe Brian Sauser
Annette M. Sauter	Blended LearningWahr (2002)	Siehe Blended LearningWahr (2002)
Markus Sauter	MATCHIX (2009)	Siehe MATCHIX (2009)
Roland Sauter	eLearning - Aussteigerquote null - wirklich nur ein Traum? (2004) (erschienen in Web Based Training 2004)
Simon Sauter	Social Workplace LearningWahr (2016)	Siehe Social Workplace LearningWahr (2016)
Werner Sauter	Siehe Werner Sauter	Siehe Werner Sauter
Thomas Sauter-Servaes	«Mobilität ist ein Riesengeschäft» (2015)	Siehe «Mobilität ist ein Riesengeschäft» (2015)
Wilhelmina Savenye	Building and Evaluating Education and Outreach Programs for an NSF Engineering Research Center, the Center for Bio-mediated and Bio-inspired Geotechnics (CBBG) (2018)	Siehe Building and Evaluating Education and Outreach Programs for an NSF Engineering Research Center, the Center for Bio-mediated and Bio-inspired Geotechnics (CBBG) (2018)
Wilhelmina C. Savenye	Perspectives on Assessment of Educational Technologies for Informal Learning (2014)    Management information systems curricula in the United States and the Republic of China (1992)    (erschienen in SIGCSE 1992)
Andrea Saveri	Technologies of CooperationWahr (2005)    Toward a New Literacy of Cooperation in BusinessWahr (2004)	Technologies of Cooperation
John R. Savery	Problem Based Learning (2001)	Siehe Problem Based Learning (2001)
Mark Savignano	The Zones of Proximal Flow Tutorial (2019)	Siehe The Zones of Proximal Flow Tutorial (2019)
Andrew Savikas	Distribution Everywhere (2012)   (erschienen in Book: A Futurist's Manifesto)
Birk Rasmus Savilius	Sozial vernetzt - oder nicht? (2013)	Siehe Sozial vernetzt - oder nicht? (2013)
Carol Savill-Smith	Siehe Carol Savill-Smith	Siehe Carol Savill-Smith
Maggi Savin-Baden	Rethinking Learning in an Age of Digital FluencyWahr (2015)   A Practical Guide to Using Second Life in Higher EducationWahr (2010)   Learning SpacesWahr (2008)	Die Sehnsucht nach dem Büro und dem informellen Austausch
Walter J. Savitch	Teaching Ada by the book (1994)    (erschienen in SIGCSE 1994)
Joel Savitz	MYR (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Michael Ramon Savoy	Change Agency in Learning, Instruction, and Performance (2014)	Siehe Change Agency in Learning, Instruction, and Performance (2014)
Daiyo Sawada	Audience Response Systems (2006)    (erschienen in Audience response systems in higher education)	Classroom Response Systems
Martin Sawatzki	Mobilkommunikation im Informatikunterricht (2006)   Mobilkommunikation als Unterrichtsthema (2007) (erschienen in LOG IN 145/2007)
Tanja Sawatzki	Testen - Üben - Fördern (2006)	Siehe Testen - Üben - Fördern (2006)
Egon R. Sawizki	NLP im AlltagWahr (1999)	Siehe NLP im AlltagWahr (1999)
R. Keith Sawyer	The Cambridge Handbook of the Learning SciencesWahr (2006)   Explaining CreativityWahr (2006)	Making Through the Lens of Culture and Power   Are Wikis and Weblogs an Appropriate Approach to Foster Collaboration, Reflection and Students’ Motivation?    «Technological Pedagogical Content Knowledge» als Leitmodell medienpädagogischer Kompetenz    The ICAP Framework    Neuer Schlauch für alten Wein?    Assessment and Teaching of 21st Century Skills   Defining Twenty-First Century Skills   Technology enhanced collaborative learning in projects   Project-based learning and knowledge building Der Wiki-Weg des Lernens     Wissenskonstruktion mit Wikis aus konstruktivistischer und systemtheoretischer Sicht     Informatikunterricht    Einführung in die Mediendidaktik    The Politics of Education and Technology   Handbook of Research on Educational Communications and Technology Bridging Learning Theories and Technology-Enhanced Environments    Mobile Learning Design   Educational Apps Ontology    What Every Teacher Needs to Know About Psychology   Visual Program Simulation in Introductory Programming Education    Digitale Bildung versus Informatikunterricht?   Virtual:Stories   Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education    Making Use of Data for Assessments: Harnessing Analytics and Data Science    The Evolving Role of Attitudes and Competencies in Information and Communication Technology in Education    The Twenty-First Century Curriculum: Issues and Challenges    Jahrbuch Medienpädagogik 17    «Technological Pedagogical Content Knowledge» als Leitmodell medienpädagogischer Kompetenz    Disruptive Fixation   Failure to Disrupt   Algorithm-Guided Learning at Scale Proceedings of the 14th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2019, Glasgow, Scotland, UK, October 23-25, 2019 Eight-Year-Olds' Conceptions of Computer Viruses    Schulen für die Zukunft gestalten
Linda J. Sax	The New NSF Requirement for Broadening Participation in Computing (BPC) Plans (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019) Broadening Participation in Computing (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Evelyn Saxegaard	CITY: A Game to Raise Girls’ Awareness About Information Technology (2019)	Siehe CITY: A Game to Raise Girls’ Awareness About Information Technology (2019)
Ankur Saxena	Towards a taxonomy of errors in HTML and CSS (2013)	Siehe Towards a taxonomy of errors in HTML and CSS (2013)
Rihab Osman-El Sayed	Wiki-Systeme im eLearningWahr (2006)	Siehe Wiki-Systeme im eLearningWahr (2006)
Tarek El Sayed	So schlägt sich die Künstliche Intelligenz bei der Zürcher Gymi-Prüfung (2022)    Mit Handhelds Französisch büffeln (2006)	Digital Natives - Realität oder Wunschdenken?
Steve Sayers	Social software and learning (2006)	Siehe Social software and learning (2006)
Andy Sayler	Personalized Attention @ Scale (2015)
Walt Scacchi	How to Use Open Source Software in Education (2016)    (erschienen in SIGCSE 2016)
Timothy M. Scaffidi	Data structure visualization with latex and prefuse (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Myke Scaife	External Cognition (1996)	Siehe External Cognition (1996)
Antinio Cavicchia Scalamonti	Media, Culture and Social WorldsFalsch (2002)
Glenda R. Scales	Implementing a Large-Scale Tablet PC Deployment (2007)	Siehe Implementing a Large-Scale Tablet PC Deployment (2007)
Kathleen Scalise	Perspectives on Methodological Issues (2011)   (erschienen in Assessment and Teaching of 21st Century Skills) Measurement Principles for Gaming (2012)
David A. Scanlan	Variables and Cognitive Factors Predicting Intermediate-Level Programming Success (1990) (erschienen in Computer Science Education 4/1990) Should short, relatively complex algorithms be taught using both graphical and verbal methods? Six replications (1988)    (erschienen in SIGCSE 1988) Data-structures students may prefer to learn algorithms using graphical methods (1987)    (erschienen in SIGCSE 1987)
E. Scanlon	Tablet PCs in schoolsWahr (2005)	Siehe Tablet PCs in schoolsWahr (2005)
Eileen Scanlon	An Alternate Realities Microworld for Horizontal Motion (1990) (erschienen in ICCAL '90) Two Uses of Computers in Science Teaching (1992) Analyzing Productive Interactions in CSCL (2010)
Emanuele Scapin	High-school students' mastery of basic flow-control constructs through the lens of reversibility (2020)    An Exploratory Investigation on High-School Students’ Understanding of Threads (2023)    An Exploration of Teachers’ Perspective About the Learning of Iteration-Control Constructs (2019)
Nello Scarabottolo	Informatics Education in Italian High Schools (2011) (erschienen in Informatics in Schools)
Antonio Scaramuzzi	Evaluating non-functional requirements in mobile learning contents and multimedia educational software (2004) (erschienen in learning with mobile devices)
Marlene Scardamalia	Siehe Marlene Scardamalia	Siehe Marlene Scardamalia
Nikolai Scerbakov	Collaborative Document Authoring as an E-Learning Component (2018)    Social Bookmarking as a Component of E-Learning (2018)    Teaching and Learning in Higher Education (2010)
Eric Scerri	30-Second ElementsWahr (2013)