Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Sen

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Arkendu Sen	Augmented Reality as a Tool for Authentic Learning of Clinical Skills in Early Years of Medical Training (2017)	Siehe Augmented Reality as a Tool for Authentic Learning of Clinical Skills in Early Years of Medical Training (2017)
F. Sen	Herausforderung Bologna (2006) (erschienen in E-Learning - Alltagstaugliche Innovation?)
Pausali Sen	The Imposition and Superimposition of Digital Reading Technology (2011)	Siehe The Imposition and Superimposition of Digital Reading Technology (2011)
Ranjan Sen	Hide and show (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005)
Shilad Sen	Recommenders Everywhere (2007)	Siehe Recommenders Everywhere (2007)
Bruno Sena	Integrating Project Based Learning and Project Management for Software Engineering Teaching (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)
Giuseppe Sena	All-in-one virtualized laboratory (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Marina de Senarclens	Thesen zur Zukunft der ETH Zürich (2005)	Siehe Thesen zur Zukunft der ETH Zürich (2005)
Samah Senbel	Teaching Self-Balancing Trees Using a Beauty Contest (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019)
Evgenia Sendova	Handling the Diversity of Learners' Interests by Putting Informatics Content in Various Contexts (2006) (erschienen in Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers) Like a (School of) Fish in Water (or ICT-Enhanced Skills in Action) (2008) (erschienen in Informatics Education - Supporting Computational Thinking)
Emine Sendurur	Teacher beliefs and technology integration practices (2012)	Siehe Teacher beliefs and technology integration practices (2012)
Polat Sendurur	Teacher beliefs and technology integration practices (2012)	Siehe Teacher beliefs and technology integration practices (2012)
Seneca		Omnisophie   Wegweiser: Einige Grundprinzipien des Menschen   Sammlung «Krogerus & Tschäppeler» Der Seneca-Effekt
Bahar Sener	Resistant Materials in Technology Education (2017)	Siehe Resistant Materials in Technology Education (2017)
Hilal Sener	Use of intuitive tools to enhance student learning and user experience (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Working across time zones in cross-cultural student teams (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Oshani Seneviratne	Making Computer Science Attractive to High School Girls with Computational Thinking Approaches (2017)	Siehe Making Computer Science Attractive to High School Girls with Computational Thinking Approaches (2017)
Mitch Senf	#Education For FutureWahr (2020)	Siehe #Education For FutureWahr (2020)
Peter M. Senge	Siehe Peter M. Senge	Siehe Peter M. Senge
Harro von Senger	Die Kunst der ListFalsch (2001)
Jutta Sengpiel	Die Tafel muss raus!?Wahr (2020)	Siehe Die Tafel muss raus!?Wahr (2020)
Christian Sengstag	Siehe Christian Sengstag	Siehe Christian Sengstag
Pratim Sengupta	Programming in K-12 Science Classrooms (2015)	Siehe Programming in K-12 Science Classrooms (2015)
Rimli Sengupta	CS 1 closed laboratories = multimedia materials + human interaction (1999)    (erschienen in ITiCSE 1999)
Martin Senkbeil	Siehe Martin Senkbeil	Siehe Martin Senkbeil
Corinne Senn	Konferenz Fachdidaktiken Schweiz (2015)   (erschienen in Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Einblick in aktuelle Entwicklungen und den Fachdiskurs)	Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Einblick in aktuelle Entwicklungen und den Fachdiskurs   Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Überlegungen zu einem zentralen, aber nicht unproblematischen Begriff
Fabienne Senn	Siehe Fabienne Senn	Siehe Fabienne Senn
Flurin Senn	Siehe Flurin Senn	Siehe Flurin Senn
Peter Thomas Senn	Führung Pädagogischer HochschulenWahr (2004)	Siehe Führung Pädagogischer HochschulenWahr (2004)
Werner Senn	Modularisierung im Fach Deutsch (2006)    (erschienen in Modularisierung an Pädagogischen Hochschulen und die Folgen - eine Zwischenbilanz)
Joshua Sennett	Compatibility of partnered students in computer science education (2010)    (erschienen in SIGCSE 2010)
Peggy Sennewald	Badges als Elemente von digitalen Lernumgebungen (2014)    (erschienen in DeLFI 2014)
Fabienne Sennhauser	Lehrer müssen Handys am Ende des Tages wieder zurückgeben (2018)	Siehe Lehrer müssen Handys am Ende des Tages wieder zurückgeben (2018)
Peter Sennhauser	Die Zukunft brüllt nicht, sie flüstert (2007)   Die Search-Economy (2006)   Es gibt gute Gründe, nicht zu bloggen (2006)   Jeder kann das Internet ausbauen (2005)
David M. Senseman	Teaching biologists to compute using data visualization (2011)    (erschienen in SIGCSE 2011)
Nicholas Senske	Learning from What Works (2015)
Nick Senske	Computational literacy for everyone (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Evaluation and Impact of a Required Computational Thinking Course for Architecture Students (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017)
Sue Sentance	Siehe Sue Sentance	Siehe Sue Sentance
P. Seow	1:1 mobile inquiry learning experience for primary science students (2011)    Implementing mobile learning curricula in a grade level (2014)    Deconstructing and reconstructing (2010)	Implementing mobile learning curricula in a grade level    «Bring Your Own Device (BYOD)» for seamless science inquiry in a primary school    Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education    Researching Information Technology in Education: Meeting the Challenges of an Ever-Changing Environment    Hochschule auf Abstand    Digitales Prüfen
Steven C. Seow	Designing and Engineering TimeWahr (2008)	Siehe Designing and Engineering TimeWahr (2008)
Wolfgang Seper	Siehe Wolfgang Seper	Siehe Wolfgang Seper
Otto Seppälä	Observations on student misconceptions (2006)    (erschienen in Computer Science Education 3/2006) Review of recent systems for automatic assessment of programming assignments (2010)    Do we know how difficult the rainfall problem is? (2015)    Modelling student behavior in algorithm simulation exercises with code mutation (2006)    (erschienen in Koli Calling 2006)	The Robots Are Coming    ICER 2017 Folk Pedagogy    SIGCSE 2018    Student Misconceptions of Dynamic Programming    Koli Calling 2012 A mobile learning application for parsons problems with automatic feedback    Koli Calling 2015 A low overhead automated service for teaching programming    Informatics in Schools. A Step Beyond Digital Education    A Tool to Create and Conduct Custom Assessments in Turtle Graphics
P. Seppälä	Mobile learning in teacher training (2003)	Siehe Mobile learning in teacher training (2003)
Ann Seppänen	The LAFEC Experience for Language Skills Acquisition (2009)    (erschienen in Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition)
Stephanie Sera	Diversity in der Hochschullehre (2019)	Siehe Diversity in der Hochschullehre (2019)
Kiriaki Serafeim	Influence of the familiarization with «scratch» on future teachers' opinions and attitudes about programming and ICT in education (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Giovanni Serafini	Siehe Giovanni Serafini	Siehe Giovanni Serafini
Mazyar Seraj	Impacts of Block-based Programming on Young Learners’ Programming Skills and Attitudes in the Context of Smart EnvironmentsWahr (2020)	Siehe Impacts of Block-based Programming on Young Learners’ Programming Skills and Attitudes in the Context of Smart EnvironmentsWahr (2020)
Irena Nančovska Šerbec	Assessing the Agreement in the Bebras Tasks Categorisation (2020)    Textbooks and Materials for Teaching Computer Science in Slovenia (2022)
Fabio Serenelli	The OLPC XO laptop as a PLE (2010)	Siehe The OLPC XO laptop as a PLE (2010)
Tacha Serif	Satellite-Enabled Interactive Education (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Catharina M. Serino	Teaching students to build well formed object-oriented methods through refactoring (2007)
Bo E. Sernelius	Possible induced enhancement of dispersion forces by cellular phones (2004)	Siehe Possible induced enhancement of dispersion forces by cellular phones (2004)
Massimo Serranó	Parallel systems development in education (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996)
Marc Felix Serrao	Das Bücherregal als neues Statussymbol (2020)	Siehe Das Bücherregal als neues Statussymbol (2020)
Michel Serres	Der ParasitFalsch (1987) Erfindet euch neu!Wahr (2013)   Das Kommunikationsnetz Penepole (1999) (erschienen in Kursbuch Medienkultur)	Kopflose und Däumlinge    Wir zählen nicht nur bis eins    Der alte Traum von der egalitären Gesellschaft   Eleganter Unsinn    Der Gödelsche Satz und die Mengenlehre   Systemtheorie verstehen Mediologie   Philosophie der digitalen Medien   Innovation macht Schule   Die Analogie   Die Entstehung des ersten offenen Biologieschulbuchs    Das Projekt «Schulbuch-O-Mat» im zeitlichen Verlauf   Redefreiheit   Digitale Intelligenz   Aufwachsen im digitalen Zeitalter    Homo digitalis?   Digitale Datenbanken    Post-Digital, Post-Internet Art and Education    A New Sujet/Subject for Art Education    Medium, Bote, Übertragung Pädagogisches Wissen im Lichte digitaler und datengestützter Selbstoptimierung    Das Ende der Prüfung als Anfang des ‹Data Realism›?    Wenn Schüler ihr Lernen steuern    Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität    Dinge machen Schule    «Selbstgesteuertes Lernen»   Lernen mit Technologie
Sebastian Serth	Digitale Arbeitsblätter mit interaktiven Programmieraufgaben im Informatik-Unterricht (2020)	Siehe Digitale Arbeitsblätter mit interaktiven Programmieraufgaben im Informatik-Unterricht (2020)
Francisco Servant	Assessing Incremental Testing Practices and Their Impact on Project Outcomes (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Christian Servin	ACM Task Force on Data Science Education (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019) Shaping Curricular Guidelines for Associate-Degree Cybersecurity Programs (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019) Adapting the IT2017 Curricula for Two Year Transfer Programs (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019) Shaping Curricular Guidelines for Associate-Degree Cybersecurity Programs (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019) Computer Science Curricular Guidance for Associate-Degree Transfer Programs (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)	ICER 2020 Construction of a Taxonomy for Tools, Languages, and Environments across Computing Education    Data Science Education
Preethi Seshadri	MyCS at 5 (2016)    (erschienen in SIGCSE 2016)
Werner Sesink	Siehe Werner Sesink	Siehe Werner Sesink
Kathrin Sessler	ChatGPT for Good? (2023)	Siehe ChatGPT for Good? (2023)
Luciano Seta	Metacognition in Web-Based Learning Activities (2006)    (erschienen in Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers)
Anil Seth	30-second BrainWahr (2014)	Siehe 30-second BrainWahr (2014)
Ravi Sethi	CompilerbauFalsch
Satya Sundar Sethy	Ensuring Quality in Higher Education through Assessment Practices (2018)	Siehe Ensuring Quality in Higher Education through Assessment Practices (2018)
Bernadett Settele	Queer Art Education (2015)    (erschienen in What's next?)
Claude Settele	Mitarbeiter des Monats? - Sie! (2006)    Das Milliardenspiel    (erschienen in Computerspiele) Display statt Schiefertafel (2012)
Amber Settle	Siehe Amber Settle	Siehe Amber Settle
Clemens J. Setz	Macht und Misstrauen der Untertanen (2013)	Siehe Macht und Misstrauen der Untertanen (2013)
Michael Seubert	Bayesualize (2010) (erschienen in DeLFI 2010)
Christian M.R. Seufert	Förderung der Klassenführungskompetenzen von Lehramtsstudierenden unter Verwendung eines virtuellen Klassenzimmers (2020)	Siehe Förderung der Klassenführungskompetenzen von Lehramtsstudierenden unter Verwendung eines virtuellen Klassenzimmers (2020)
Sabine Seufert	Siehe Sabine Seufert	Siehe Sabine Seufert
Wolfgang Seufert	Gegenwart und Zukunft der Computer- und Videospielindustrie in DeutschlandWahr (2006)	Siehe Gegenwart und Zukunft der Computer- und Videospielindustrie in DeutschlandWahr (2006)
Christin Severin	Die gröbsten Fehler der Cyberopfer (2021)   «Die Generation Z bewegt sich auf dem Arbeitsmarkt wie auf Tinder» (2023)
Sebastian Sevignani	Theorien des digitalen KapitalismusWahr (2023) Kritische Theorie des Lifeloggings als Prüfstein möglicher Gestaltungsperspektiven der Datenökonomie? (2019)
Jaime Sevilla	Will we run out of data? (2022)	Siehe Will we run out of data? (2022)
Craig J. R. Sewall	A systematic review and meta-analysis of discrepancies between logged and self-reported digital media use	Siehe A systematic review and meta-analysis of discrepancies between logged and self-reported digital media use
Ralph J. Seward	Timed Report Measures Learning (2012)	Siehe Timed Report Measures Learning (2012)
Hani Sewilam	Lessons Learned: Serious Games im Hochwasserrisikomanagement (2016)    (erschienen in DeLFI 2016)
Shannon Sexton	Tablet or Laptop? (2006) Implementing Tablet Computers in the Technical Communication Classroom (2006) Evaluating the Symbiosis of DyKnow Software and Pen-Based Computing in the Rose-Hulman Classroom (2007)	The Impact of Tablet PCs and Pen-based Technology on Education 2007   Evaluating the Symbiosis of DyKnow Software and Pen-Based Computing in the Rose-Hulman Classroom
Shannon M. Sexton	Adopting pen-based technology to facilitate active learning in the classroom (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Araba Sey	Mobile Communication and SocietyWahr (2006)	Siehe Mobile Communication and SocietyWahr (2006)
Mohammed Seyam	User Interface Design and Agility (2015)
Hansjörg Seybold	SystemdenkenWahr (2008)	Siehe SystemdenkenWahr (2008)
Stefan M. Seydel	Siehe Stefan M. Seydel	Siehe Stefan M. Seydel
Felix C. Seyfarth	Integrative Bildungsangebote für Flüchtlinge online skalieren (2016)   (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Robert Seyfert	AlgorithmuskulturenWahr (2017)	Siehe AlgorithmuskulturenWahr (2017)
Anna Sfard	On Two Metaphors for learning and the Dangers of Choosing Just One (1998)	Siehe On Two Metaphors for learning and the Dangers of Choosing Just One (1998)
Anastasia Sfiri	Untersuchung zur Lernkultur in Online-Kursen (2009)	Siehe Untersuchung zur Lernkultur in Online-Kursen (2009)
Irena Sgier	Digitalisierung in der WeiterbildungWahr	Siehe Digitalisierung in der WeiterbildungWahr