Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Stu

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
David A. Stuart	Broadening participation in computing (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
F. Stuart Wells	Using multimedia technology (1995)    (erschienen in SIGCSE 1995)
Hester E. Stubbe	Self-directed adult learning in a ubiquitous Learning Environment (2008)    (erschienen in Technology Support for Self-Organized Learners)
Tobias C. Stubbe	IGLU 2016Wahr (2017)	Siehe IGLU 2016Wahr (2017)
Amber Stubbs	Team-Teaching with Colleagues in the Arts and Humanities (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)
Todd S. Stubbs	Handbook of Visual Languages for Instructional DesignWahr (2007)	Siehe Handbook of Visual Languages for Instructional DesignWahr (2007)
Robert Stubenrauch	Touring a Hyper-CAI System (1989)    (erschienen in ICCAL '89)
Franz Stuber	Integration von implizitem und explizitem Kompetenzerwerb durch netzbasiertes Lernen (2000)	Siehe Integration von implizitem und explizitem Kompetenzerwerb durch netzbasiertes Lernen (2000)
Lukas Stuber	Suchmaschinen-MarketingWahr (2004) Sechs Fussbreit über dem BodenFalsch (1999)
Thomas Stuber	Lehrmittel für technisches und textiles Gestalten (2010)	Siehe Lehrmittel für technisches und textiles Gestalten (2010)
Nadine Stüber		Motiviert   Mit Handhelds Französisch büffeln
Peter Stücheli-Herlach	Schreiben mit SystemWahr (2013)	Siehe Schreiben mit SystemWahr (2013)
Carl-Friedrich Stuckenberg	Identitätsdiebstahl und Identitätsmissbrauch im InternetWahr (2010)	Siehe Identitätsdiebstahl und Identitätsmissbrauch im InternetWahr (2010)
Heiner Stuckenschmidt	Das Semantische Web (2006) (erschienen in LOG IN 141/142/2006)
Daniel Stucki	Mobile Devices an Mittelschulen (2015)	Siehe Mobile Devices an Mittelschulen (2015)
David J. Stucki	The hidden injuries of overloading 'ADT' (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009) JKarelRobot (2001)    (erschienen in SIGCSE 2001) Design early considered harmful (2000)    (erschienen in SIGCSE 2000)	WiPSCE 2014 Scratch vs. Karel    ICER 2018 Towards an Analysis of Program Complexity From a Cognitive Perspective    ICER 2020 Syntax Exercises in CS1
Peter Stucki	Das Bundesprogramm «Swiss Virtual Campus» (2004)    (erschienen in DeLFI 2004)
Jeff Stuckman	Measuring the wikisphere (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Wolffried Stucky	Perspektiven des Mobile BusinessWahr (2005)	Siehe Perspektiven des Mobile BusinessWahr (2005)
Cassandra Studer	Analyzing test items (2010)    (erschienen in SIGCSE 2010)	Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2015, London, United Kingdom, November 9-11, 2015 Design and First Results of a Psychometric Test for Measuring Basic Programming Abilities
Christian Studer	Orientierungsarbeiten, Portfolio, Abschlussqualifikation (2004) (erschienen in Schnittstelle Schule - Beruf: Nationale Bildungsstandards erhöhen Qualität und Chancengleichheit)
Melanie Studer	Sterben und Erben in der digitalen WeltWahr (2013)	Siehe Sterben und Erben in der digitalen WeltWahr (2013)
Peter Studer	Schutzwürdig oder nicht? (2004)	Siehe Schutzwürdig oder nicht? (2004)
Petra Studer	Use & Usability (2006)    (erschienen in DeLFI 2006)
Philipp Studer	«Als ich vom Vorfall mit den Pornobildern las, erschrak ich auch» (2019)	Siehe «Als ich vom Vorfall mit den Pornobildern las, erschrak ich auch» (2019)
Scott D. Studer	Youngster (1995)    (erschienen in SIGCSE 1995)
Heiner Studt	Informatikbausteine (1996) (erschienen in LOG IN 4/1996)
Alexandra Stühff	Die Swiss Re gibt beim Klima den Kurs vor (2021)	Siehe Die Swiss Re gibt beim Klima den Kurs vor (2021)
Marco Stühlinger	Höhere Qualität in der Zusammenarbeit durch eine persönliche Lernumgebung (2023)	Siehe Höhere Qualität in der Zusammenarbeit durch eine persönliche Lernumgebung (2023)
M. Stührenberg	Erfahrungen und Trends zum Einsatz von XML Learning Objects aus dem BMBF-Projekt MiLCA (2004)    (erschienen in DeLFI 2004)
Vytautas Stuikys	On the Technological Aspects of Generative Learning Object Development (2008)    (erschienen in Informatics Education - Supporting Computational Thinking)
Michael Stumm	Unterrichtsmaterial über WWW (1996)	Siehe Unterrichtsmaterial über WWW (1996)
Uschi Stumm	Zirkus Informatikus (1996) (erschienen in LOG IN 3/1996)
Gerd Stumme	BibSonomy: A Social Bookmark and Publication Sharing System (2006)	Siehe BibSonomy: A Social Bookmark and Publication Sharing System (2006)
Michael Stumpf	The Constructive Process of Knowledge Acquisition (1989)    (erschienen in ICCAL '89)
Gabrielė Stupurienė	Bebras Based Activities for Computer Science Education: Review and Perspectives (2020)    Informatics at Primary Education (2022)    Reasoning on Children´s Cognitive Skills in an Informatics Contest (2014)    Introducing Programming Concepts Through the Bebras Tasks in the Primary Education (2023)    Students´ Success in the Bebras Challenge in Lithuania (2016)    Girls’ Summer School for Physical Computing (2021)	Informatics in Schools. Rethinking Computing Education    Towards Classification of Interactive Non-programming Tasks Promoting Computational Thinking    Teaching Coding in K-12 Schools    Introducing Programming Concepts Through the Bebras Tasks in the Primary Education    WIPSCE '23 A Systematic Literature Review on Physical and Action Based Activities in Computing Education for Early Years and Primary    Past, Present and Future of Computing Education Research    Computing Education Research in Baltic Countries    Informatics in Schools. New Ideas in School Informatics    The Genesis of a Bebras Task
Thomas Sturgeon	802.11 wireless experiments in a virtual world (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
David Sturgill	Altruism among programmers (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Afra Sturm	Literales Lernen von Erwachsenen im Kontext neuer TechnologienWahr (2010) Unterrichtsfach Deutsch (2021)    Konferenz Fachdidaktiken Schweiz (2015)   (erschienen in Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Einblick in aktuelle Entwicklungen und den Fachdiskurs) «Mehr Gelassenheit wäre angebracht» (2019)    «Mehr Gelassenheit wäre angebracht» (2019)	Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Einblick in aktuelle Entwicklungen und den Fachdiskurs   Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Überlegungen zu einem zentralen, aber nicht unproblematischen Begriff
Alexandra Sturm	OrganisationspsychologieWahr (2011)	Siehe OrganisationspsychologieWahr (2011)
Christian Sturm	Conducting Evaluation Studies of Mobile Games with Preschoolers (2014)	Siehe Conducting Evaluation Studies of Mobile Games with Preschoolers (2014)
Iavor Sturm	Lecture2Go (2010)	Siehe Lecture2Go (2010)
Matthias Sturm	The Pedagogical Implications of Web 2.0 (2008)    (erschienen in Handbook of Research on Web 2.0 and Second Language Learning)
Peter Sturm	CrePes - Warum und wie Schüler ab 8 Jahren Programmieren lernen sollten (2008)	Siehe CrePes - Warum und wie Schüler ab 8 Jahren Programmieren lernen sollten (2008)
Linda Sturman	International Comparison of Computing in Schools (2011)	Siehe International Comparison of Computing in Schools (2011)
Kathleen Stürmer	Feedback mit eigenen Augen (2018)	Siehe Feedback mit eigenen Augen (2018)
Marcel Stürmer	Schülerinnen und Schüler diskutieren: «Arbeiten wir eigentlich für Tech-Konzerne?» (2021)	Siehe Schülerinnen und Schüler diskutieren: «Arbeiten wir eigentlich für Tech-Konzerne?» (2021)
Matthias Stürmer	How Firms Make FriendsWahr (2009) Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung im Bildungsbereich    Interoperabilität (2019)   (erschienen in Daten in der Bildung - Daten für die Bildung) Open Source Software und die öffentliche Hand (2009)	Das digitale Fiasko an den Berner Schulen    Die Ära ohne Microsoft beginnt mit Pannen
Bruno Stürmlin	Wissenschaft und Praxis auf Augenhöhe (2022)	Siehe Wissenschaft und Praxis auf Augenhöhe (2022)
Felix Stürner	Erfahrungen aus dem iPod-Touch Projekt am Gymnase intercantonal de la Broye (2011)	Siehe Erfahrungen aus dem iPod-Touch Projekt am Gymnase intercantonal de la Broye (2011)
Nathan R. Sturtevant	Multidisciplinary students and instructors (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008)
Roland A. Stürz	Verbreitung und Akzeptanz generativer KI an Schulen und Hochschulen (2024)	Siehe Verbreitung und Akzeptanz generativer KI an Schulen und Hochschulen (2024)
Martin Sturzenegger	Siehe Martin Sturzenegger	Siehe Martin Sturzenegger
Ruedi Stüssi	HERON (1990)
Gabrielle Stutman	Scholars’ open debate paper on the World Health Organization ICD-11 Gaming Disorder proposal	Siehe Scholars’ open debate paper on the World Health Organization ICD-11 Gaming Disorder proposal
Ärztearbeitskreis Digitale Medien Stuttgart	Offener Brief an die baden-württembergische Sozialministerin Altpeter und Kultusminister Stoch (2014)	Siehe Offener Brief an die baden-württembergische Sozialministerin Altpeter und Kultusminister Stoch (2014)
A. Stutzer	Siehe A. Stutzer	Siehe A. Stutzer
Reto Stutzer	Hacker, Viren, Spam & Co (2004)    Informatik-Support im Klassenzimmer (2004)
Cathleen M. Stützer	Ménage à trois (2023)	Siehe Ménage à trois (2023)
Jan Stüwe	Servicekonzept „Universität als Lernort“ (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Panagiotis Stylianidis	Anxiety Awareness in Education (2014)    (erschienen in Research on e-Learning and ICT in Education)
Agni Stylianou-Georgiou	Technologies Challenging Literacy (2006)    (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level)
Georgios Styliaras	The Effects of an Educational Augmented Reality Application on the Interpretation and Communication of Cultural Assets: The “Greek Type” Watermill’s Case (2018)	Siehe The Effects of an Educational Augmented Reality Application on the Interpretation and Communication of Cultural Assets: The “Greek Type” Watermill’s Case (2018)
Jeanne Stynes	Architektur einer dienstebasierten, personalisierbaren Laufzeitumgebung für Lernumgebungen (2003)    (erschienen in DeLFI 2003)
Bude Su	Upward Mobility for Underrepresented Students (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)
Jonathan Su	Increasing engagement in automata theory with JFLAP (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009) Changes to JFLAP to increase its use in courses (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Melanie Subbiah	Language Models are Few-Shot LearnersWahr (2020)	Siehe Language Models are Few-Shot LearnersWahr (2020)
Peter Suber	Open AccessWahr (2012)	Siehe Open AccessWahr (2012)
Jaspal Subhlok	Tablet PC video based hybrid coursework in computer science (2007)
Mega Subramaniam	There’s a creepy guy on the other end at Google!	Siehe There’s a creepy guy on the other end at Google!
Meghana Subramaniam	A Pathway to Strengthening Support for Beauty and Joy of Computing Teachers (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017)
R. Subramaniam	Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 LevelWahr (2009)    Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 LevelWahr (2006)	Distrusting Educational Technology   Education and Technology
Venkat Subramaniam	Tablet PC video based hybrid coursework in computer science (2007)
Vikram Subramaniam	An Expert System to Place Incoming Students in Mathematics and Computer Science Classes (1994) (erschienen in Computer Science Education 2/1994)
Devika Subramanian	Socially relevant computing (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008)
Kalpathi R. Subramanian	Siehe Kalpathi R. Subramanian	Siehe Kalpathi R. Subramanian
Shankar Subramanya	Clustering of Blog Sites Using Collective Wisdom (2009)	Siehe Clustering of Blog Sites Using Collective Wisdom (2009)
Chiara Succi	eLearning in the Swiss Universities of Applied SciencesWahr (2004)	Siehe eLearning in the Swiss Universities of Applied SciencesWahr (2004)
Giancarlo Succi	Extending moodle for collaborative learning (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Dirk Von Suchodoletz	Umsetzung digitaler Prüfungen mit bwLehrpool an der Universität Freiburg (2020)    bwLehrpool: Durchführung von elektronischen Prüfungen in virtualisierten Umgebungen (2016)    (erschienen in DeLFI 2016)
Gertrud Suchomski-Honegger	Leitideen der Medienpädagogik (1993)	Siehe Leitideen der Medienpädagogik (1993)
Joachim Sucker	Der vhsMOOC 2013Wahr (2014)	Siehe Der vhsMOOC 2013Wahr (2014)
Julia Suckut	Digitale Kompetenzmodelle für Lehrende auf dem Prüfstand (2022)	Siehe Digitale Kompetenzmodelle für Lehrende auf dem Prüfstand (2022)
Annelene Sudau	Implementierung digitaler Lehr-/Lerntechnologien in der Erwachsenenbildung (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Stephan Süderkamp	Lernen mit Multimedia im Internet (1997)   (erschienen in LOG IN 1/1997)
Andreas Sudmann	The Democratization of Artificial IntelligenceWahr (2019)	Siehe The Democratization of Artificial IntelligenceWahr (2019)
Leigh Ann Sudol	Rediscovering the passion, beauty, joy, and awe (2010)    (erschienen in SIGCSE 2010) Analyzing test items (2010)    (erschienen in SIGCSE 2010) Forging connections between life and class using reading assignments (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008) Analyzing the strength of undergraduate misconceptions about software engineering (2010)	Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2015, London, United Kingdom, November 9-11, 2015 Design and First Results of a Psychometric Test for Measuring Basic Programming Abilities    Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt   Alltagsvorstellungen in der Informatik    Koli Calling 2015 Collaborative course project for practicing component-based software engineering    Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Messung des Wissens über Fehlvorstellungen in der Informatik
Leigh Ann Sudol-DeLyser	Encouraging students to think of code as an algorithmic symphony (2011)    Expression of Abstraction (2015)	ICER 2019 Using the SOLO Taxonomy to Understand Subgoal Labels Effect in CS1
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest	miniKIM 2012Wahr (2013)    15 Jahre JIM-Studie (2013)	Pflichtfach Informatik   Schweiz First Findings    smart und mobil   Lernpotenziale - Revolutioniert M-Learning den Schulunterricht?   Die «Net-Generation» - ein perpetuiertes Missverständnis    ON/OFF    schulmanagement 2/2018   Althergebrachte Kulturtechnik in neuer Umgebung
Calkin Suero Montero	Koli Calling 2016Wahr (2016) Koli Calling 2017Wahr (2017) Integrating Computing Education to Teacher Education (2018)    (erschienen in Koli Calling 2018) Craft- and Project-based Making for STEAM Learning (2018)    (erschienen in Koli Calling 2018) Exploiting sentiment analysis to track emotions in students' learning diaries (2013)    (erschienen in Koli Calling 2013)	Informatik für alle     Bild der Informatik von Grundschullehrpersonen    Vorstellungen von Grundschullehrpersonen zur Informatik und zum Informatikunterricht
Felix Suessenbach	Informatikunterricht: Deutschland abgehängt in Europa (2023)    Informatikunterricht: Lückenhaft und unterbesetzt (2022)    Informatik für alle! (2022)	Informatikunterricht: Deutschland abgehängt in Europa    Informatikunterricht: Lückenhaft und unterbesetzt    Programmieren in der Grundschule    Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit    Die Henne und das Ei
Jessica O. Sugay	Affective and behavioral predictors of novice programmer achievement (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)	Koli Calling 2010 Review of recent systems for automatic assessment of programming assignments
Taro Sugihara	Anchor garden (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)	Visual Program Simulation in Introductory Programming Education
Masanori Sugimoto	Situated Learning with SketchMap (2009)    (erschienen in Innovative Mobile Learning) SketchMap (2006)    SketchMap (2006)
Manabu Sugiura	Language Migration in non-CS Introductory Programming through Mutual Language Translation Environment (2015)	Engaging girls in computer science    SIGCSE 2017 From Blocks to Text and Back    ICER 2018 Starting from Scratch    Modality matters    WiPSCE '21 Strype
Bongwon Suh	The singularity is not near (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Sangho Suh	Using Concreteness Fading to Model & Design Learning Process (2019)    (erschienen in ICER 2019)
M. Suhail Rehman	A Cloud Computing Course (2015)
L. Suhl	Herausforderung Bologna (2006) (erschienen in E-Learning - Alltagstaugliche Innovation?)
Felix Sühlmann-Faul	Der blinde Fleck der DigitalisierungWahr (2018)	Siehe Der blinde Fleck der DigitalisierungWahr (2018)
Wilfried Sühl-Strohmenger	Teaching Library in DeutschlandWahr (2004)	Siehe Teaching Library in DeutschlandWahr (2004)
Jarkko Suhonen	Koli Calling 2010Wahr (2010) Building CS Research Capacity in sub-Saharan Africa by Implementing a Doctoral Training Program (2015)    Koli Calling 2009 and 2010 (2012)    (erschienen in Computer Science Education 2/2012)
Dierk Suhr	Der Raum als dritter Pädagoge (2022)	Siehe Der Raum als dritter Pädagoge (2022)
Kurt A. Suhr	Laptops and Fourth Grade Literacy (2010)	Siehe Laptops and Fourth Grade Literacy (2010)
Cor Suhre	Defining and Observing Modeling and Simulation in Informatics (2016)    Investigating Informatics Teachers´ Initial Pedagogical Content Knowledge on Modeling and Simulation (2017)	Informatics in Schools: Fundamentals of Computer Science and Software Engineering    The Second Decade of Informatics in Dutch Secondary Education
Cor J. M. Suhre	Exploring Students' Computational Thinking Skills in Modeling and Simulation Projects (2015)    (erschienen in Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2015, London, United Kingdom, November 9-11, 2015)
SUISA	Alles, was Recht istWahr (2004)	Siehe Alles, was Recht istWahr (2004)
avenir suisse	Wenn die Roboter kommenWahr (2017)    Potenzial PrimarschuleWahr (2001)	Erst teuer studieren, dann Steuern optimieren    Streit um die Robotersteuer    Das digitale Gymnasium    Auswirkungen der Digitalisierung auf Beschäftigung und Arbeitsbedingungen - Chancen und Risiken
SUISSIMAGE	Alles, was Recht istWahr (2004)	Siehe Alles, was Recht istWahr (2004)
Katherine Sukel	Using a CSCL-Driven Shift in Agency to Undertake Educational Reform (1999)	Siehe Using a CSCL-Driven Shift in Agency to Undertake Educational Reform (1999)
David Sul	Understanding Who Enrolls in Introductory Computing Courses at Community Colleges (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Hussein Suleman	Teaching Programming in Kenya and South Africa (2018)    (erschienen in Koli Calling 2018)
Mustafa Suleyman	The Coming WaveWahr (2023)	Siehe The Coming WaveWahr (2023)
Anna Sullivan	The datafication of discipline (2018)	Siehe The datafication of discipline (2018)
David G. Sullivan	A data-centric introduction to computer science for non-majors (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)
Florence Sullivan	Supporting Elementary Teacher's Reflections on Equity in CS Education (2019)	Siehe Supporting Elementary Teacher's Reflections on Equity in CS Education (2019)
Florence R. Sullivan	Computer Contexts for Supporting Metacognitive Learning (2009)	Siehe Computer Contexts for Supporting Metacognitive Learning (2009)
James F. Sullivan	Teaching Cybersecurity Analysis Skills in the Cloud (2015)
Kirk P. H. Sullivan	Supporting the Reflective Language Learner with Computer Keystroke Logging (2008)    (erschienen in Handbook of Research on Computer-Enhanced Language Acquisition and Learning)
Mark Sullivan	Teaching C++ to high school students (1994)    (erschienen in SIGCSE 1994)
Megan Sullivan	Agile Development in Project-based Curriculum at Scale for Middle and High School Girls (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Sarah L. Sullivan	A software project management course role-play-team-project approach emphasizing written and oral communication skills (1993)    (erschienen in SIGCSE 1993) Reciprocal peer reviews (1994)    (erschienen in SIGCSE 1994)
Shelsey Sullivan	Syntax Exercises in CS1 (2020)	Siehe Syntax Exercises in CS1 (2020)
Terry Sullivan	Examining 25 Years of Technology in U.S. Education (2002)	Persönliche Handhelds in der Primarschule     Einleitung   Konzeption und Erprobung des 'lernstick' im schulischen und ausserschulischen Umfeld   Interesse wecken und Grundkenntnisse vermitteln    Informatik und Gender - nehmt die Forschungsergebnisse ernst!
Ajmal Sultany	Just because they own them, doesn’t mean they use them (2011)	Siehe Just because they own them, doesn’t mean they use them (2011)
Sandra Sülzenbrück	Mensch 3.0 (2011)	Siehe Mensch 3.0 (2011)
Megan Sumeracki	Understanding How We LearnWahr (2018)	Siehe Understanding How We LearnWahr (2018)
Elke Sumfleth	Concept Mapping - eine Lernstrategie muss man lernen (2010)	Siehe Concept Mapping - eine Lernstrategie muss man lernen (2010)
Heini Summermatter	Aktuelle Stoffinhalte und verwendete Lehrmittel in Allgemeiner Didaktik in Seminarien (1994)    (erschienen in Didaktik der Berufsbildung von Lehrerinnen und Lehrern)
Marguerite K. Summers	Enhancing teaching using the Internet (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996)
Michael Summers	Didaktische Wegleitung zum LernstickWahr (2014)	Siehe Didaktische Wegleitung zum LernstickWahr (2014)
Wayne Summers	IBM 3270 full screen interactive programming without CICS (1988)    (erschienen in SIGCSE 1988)
Jay Summet	Personalizing CS1 with robots (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009)	SIGCSE 2012 Creative coding and visual portfolios for CS1    SIGCSE 2018    Updating Introductory Computer Science with Creative Computation
Valerie Summet	SIGCSE Reads 2019 (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019) SIGCSE Reads (2015)
Mary Sumner	The impact of menus and command-level feedback on learners' acquisition of data base language skills (1988)    (erschienen in SIGCSE 1988) The senior information systems design project seminar (1987)    (erschienen in SIGCSE 1987)
Tamara Sumner	Opening the Black Box (2020)    (erschienen in ICER 2020)