Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Weg

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Kirsten Wegendt	Physikgrundlagen digital - reloaded in der Online Lehre 2020/2021 (2021)	Siehe Physikgrundlagen digital - reloaded in der Online Lehre 2020/2021 (2021)
Christoph Wegener	Identitätsdiebstahl und Identitätsmissbrauch im InternetWahr (2010)	Siehe Identitätsdiebstahl und Identitätsmissbrauch im InternetWahr (2010)
Claudia Wegener	Fernsehen und Film (2014)	Siehe Fernsehen und Film (2014)
Ingo Wegener	Bundeswettbewerb Informatik (1997) (erschienen in LOG IN 6/1997)
René Wegener	Mobiles Lernen mit Tablet PCs in universitären Massenveranstaltungen - Eine empirische Untersuchung von Einflussfaktoren auf Nutzungsintention und Lernendenzufriedenheit (2013)    Wann sind Tablet PCs die besseren Lernwerkzeuge? (2012)    Motivation und Herausforderungen für Dozenten bei der Einführung von Mobile Learning (2011)    Entwicklung innovativer, mobiler Lernanwendungen für den Einsatz in Massenveranstaltungen (2011)    Steigerung von Interaktivität, Individualität und Lernerzufriedenheit in einer universitären Massenveranstaltung durch mobile Endgeräte (2011)	Mobile Learning: Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/Lernorganisation    Mobile Lernunterstützung beim außeruniversitären Lernen im Museum   GML2 2014    Studieren im digitalen Hörsaal
Rupert Wegerif	A dialogic understanding of the relationship between CSCL and teaching thinking skills (2006) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 1) Literature Review in Thinking Skills, Technology and Learning	Digital Didactical Designs   Teaching Creates Conditions for Learning as Reflective Cross-Action
Peter Weging	PROFSYSWahr (1998)   Systembbetreuung (1998) (erschienen in LOG IN 3/4/1998)	Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an allgemeinbildenden Schulen     IT-Management in Schulen   Regionale IT-Planung für Schulen   Wartung und Support von Schulnetzwerken    Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen     Einleitung   Organisatorische Aspekte   Technische Aspekte
Alain Wegmann	Collaborative Concept Mapping on the World Wide Web	Siehe Collaborative Concept Mapping on the World Wide Web
Armida Wegmann	Das Image der Informatik in der SchweizWahr (2008)	Siehe Das Image der Informatik in der SchweizWahr (2008)
Konstanze Wegmann	Situationsanalyse in der medienpädagogischen Mediatisierungsforschung (2020)    (erschienen in Jahrbuch Medienpädagogik 15)
Reto Wegmüller	Veränderungsprozesse an Berufsfachschulen im Zeitalter der digitalen Transformation (2023)   ChatGPT, DeepL und Co. im Unterricht (2024)
Anke Wegner	Wissenschaftler fordern Moratorium der Digitalisierung in KITAs und Schulen (2023)	Siehe Wissenschaftler fordern Moratorium der Digitalisierung in KITAs und Schulen (2023)
Daniel M. Wegner	Das Google-Gedächtnis (2017)    Google Effects on Memory (2011)	Sixth Graders Benefit from Educational Software when Learning about Fractions    The Future of AI in Education    Internet und Gesellschaft   Die berechnete Welt   Cyberkrank!   Denken 3.0   Wir brauchen eine europäische Suchmaschine    The Glass Cage   Cyberpsychologie   Gaming für Studium und Beruf   Digitale Depression   Der Bürger im Staat 4/2014    Psychische Folgen der Internetnutzung    ICER 2020 Google as Teacher You & AI   Das große ABER
Jochen Wegner	«Wie erkennen wir, wenn ein System wie GPT die Welt versteht?» (2023)    Die Googleisierung der Medien (2005)
Juliane Wegner	Aufhören oder weitermachen? (2019)    (erschienen in Informatik für alle)
Peter Wegner	Siehe Peter Wegner	Siehe Peter Wegner
Yvonne Wegner	«E-Assessment NRW» - Vernetzungspotenziale, Good Practices und Praxiserfahrungen (2016)   (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Katarzyna Wegrzyn-Wolska	IA-Regional-Radio (2009)	Siehe IA-Regional-Radio (2009)
W. Wegscheider	Weißbuch zum Aufbau informatischer Kompetenzen und von Medienkompetenzen für künftige Pädagoginnen und Pädagogen (2012)	Siehe Weißbuch zum Aufbau informatischer Kompetenzen und von Medienkompetenzen für künftige Pädagoginnen und Pädagogen (2012)
Florian Wehking	360-degree Models in Environmental Engineering Education (2020)	Siehe 360-degree Models in Environmental Engineering Education (2020)
Dorit Wehling	E-Learning vom Rationalisierungswahn befreien (2006)	Siehe E-Learning vom Rationalisierungswahn befreien (2006)
Elisabeth Wehling	The Little Blue BookWahr (2012)   Sprache, Werte, FramesWahr (2014)   Politisches FramingWahr (2016)   «Wir gehen Trump noch immer auf den Leim» (2017)    «Es geht nie nur um Fakten» (2017)	Was ist Digitalität?    Netz-Gespräche und «marketplace of ideas»    Schule, Digitalität & Schreiben   «Selbstgesteuertes Lernen»   Einleitung
Norbert Wehn	Humboldt 2.0: Über die Rolle Innovativer Universitäten im deutschen Wissenschaftssystem (2017)	Siehe Humboldt 2.0: Über die Rolle Innovativer Universitäten im deutschen Wissenschaftssystem (2017)
Marius Wehner	Learning Analytics und Diskriminierung (2020)    (erschienen in DELFI 2020)
Peter Wehner	Das weisse (Irren-)Haus (2019)	Siehe Das weisse (Irren-)Haus (2019)
Theo Wehner	Hochschule im info-strukturellen WandelWahr (2006)   «Wir fürchten uns vor dem Kontrollverlust» (2019)    Wir brauchen wieder Utopien (2016)	Vom Pädagogen zum Manager    Aufruhr in der Lehrerschmiede    Was fehlt, wenn alles da ist?   Arbeit
Otto Wehrheim	Suchverfahren zur Problemlösung (2004) (erschienen in LOG IN 128/129/2004)
Markus Wehrle	Creatures of the Night (2014)    (erschienen in DeLFI 2014 Workshops)
Thomas Wehrle	Designing laboratory modules for novices in an undergraduate AI course track (1992)    (erschienen in SIGCSE 1992)
Hansjörg Wehrli	Mensch - Kommunikation - InternetWahr (1999)	Siehe Mensch - Kommunikation - InternetWahr (1999)
Roger Wehrli	Zukunft digitale SchweizWahr (2017)    Digitalisierung und Bildung: Welche Kompetenzen sind in der künftigen Arbeitswelt gefragt? (2019)   Digitalisierung - Herausforderungen und Chancen für die Schule (2018)    Willkommen in der Föderation (2019)   Vom Bau des Schuhschachtel-Autos (2021)	Eine Datenpolitik des Vertrauens für Fortschritt und Innovation    Aufwachsen im digitalen Zeitalter    Digitalisierung und Bildung: Welche Kompetenzen sind in der künftigen Arbeitswelt gefragt?   Die eigentliche digitale Transformation für die Schule steht noch bevor
Kerstin Wehrmann	Kreatives Computerobjekt für Mädchen - Konzeption und Erfahrungen mit einem ganzheitlich-integrierten Bildungskonzept. (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen)