Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Wer

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Claude Müller Werder	Seamless Learning – lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichenWahr (2020)    Problem-based Learning erfolgreich gestalten (2013) Besser, schlechter, ändert nichts? (2014)	DELFI 2021    Vom Remote zum immersiven VR-Lab am Beispiel der industriellen Steuerungstechnik    Wie Corona die Hochschullehre verändert    Hochschulbildung nach Corona
Martin Werder	Analog und digital - wie Gin und Tonic (2018)	Siehe Analog und digital - wie Gin und Tonic (2018)
Wulf Weritz	Verwendung Neuer Medien in der Sekundarstufe I (2011)    (erschienen in Schule in der digitalen Welt)
Birgit Werkmann-Karcher	Der Mensch in der Arbeitswelt 4.0Wahr (2017)	Siehe Der Mensch in der Arbeitswelt 4.0Wahr (2017)
Egon Werlen	Grundlagen - Theoretische Konzeption und Methoden (2014)   Computer- und Informationskompetenzen der Schweizer Schülerinnen und Schüler im internationalen Vergleich (2014)   7.1 Private und schulische Nutzung von IKT (2014)   (erschienen in Schweiz First Findings)
Alexander Werner	«Wie funktioniert das?» - Informatische Konzepte in der Vor- und Grundschule spielerisch begreifen und anwenden (2019)    (erschienen in Informatik für alle)	Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen    Weil informatische Bildung nicht erst in der Sekundarstufe beginnen darf
Andreas Werner	Online-ResearchWahr (2005) Aktuelle Online-ForschungWahr (1999) Online ResearchWahr (1999)	c't 20/99   Surfer im Visier     Internet für Psychologen   Fragebogenuntersuchungen im Internet   Spass und Software-Entwicklung   Jahrbuch Medienpädagogik 3 Online-Ethnographie – Wege und Ergebnisse zur Forschung im Kulturraum Internet    Wissenschaftliches Arbeiten für Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler
Astrid Werner	Hochschuldidaktik als professionelle Verbindung von Forschung, Politik und PraxisWahr (2020)	Siehe Hochschuldidaktik als professionelle Verbindung von Forschung, Politik und PraxisWahr (2020)
Benita Werner		Digitale Medien für Lehre und Forschung    SuGI
Christian Werner	Rechtliche Grundlagen für den Umgang mit Lernobjekten mobiles Lernen (2004)    (erschienen in DeLFI 2004) Mehr Flexibilität bei Rapid E-Learning (2005)    (erschienen in DeLFI 2005)
Constantin Werner	Teleteaching an der Universität Göttingen (2003)    (erschienen in DeLFI 2003)
David Werner	«Den Karren nicht vor das Pferd spannen» (2019)	Siehe «Den Karren nicht vor das Pferd spannen» (2019)
Götz Werner	1000 € für JedenWahr (2010)	Siehe 1000 € für JedenWahr (2010)
Götz W. Werner	Einkommen für alleWahr	Siehe Einkommen für alleWahr
Hayo Werner	Digitale Schule - wie Lehrer Angebote im Internet nutzen (2008)	Siehe Digitale Schule - wie Lehrer Angebote im Internet nutzen (2008)
Jillian Werner	Dresdner Bewältigungsvignetten (2006)	Siehe Dresdner Bewältigungsvignetten (2006)
Julia Werner	Flipped Classroom – Zeit für deinen UnterrichtWahr (2018)	Siehe Flipped Classroom – Zeit für deinen UnterrichtWahr (2018)
Karin Werner	Die Welt reparierenWahr (2016)	Siehe Die Welt reparierenWahr (2016)
Katharina Werner	Bildung in der Coronakrise (2020)	Siehe Bildung in der Coronakrise (2020)
Kathrin Werner	«Spiegelnde Bürotürme dienen dazu, Macht zu demonstrieren» (2022)    «Rechte für Roboter könnten sinnvoll sein» (2021)    Ex-Mitarbeiterin rechnet mit Google ab (2021)    Die Gates-Scheidung krempelt ein Imperium um (2021)
Linda L. Werner	Pair Programming Interactions in Middle School (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Middle school students using Alice (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013) The effects of pair-programming on performance in an introductory programming course (2002)    The fairy performance assessment (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012) Pair programming for middle school students (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)	The Robots Are Coming    Demystifying computational thinking    Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018. Infusing computational thinking into middle grade science classrooms    ITiCSE 2019 Making CS Learning Visible    SIGCSE 2019 50 Years of CS1 at SIGCSE    Modality matters    Computational Thinking in Education   Professional Development as a Bridge between Teacher Competencies and Computational Thinking Integration Proceedings of the 14th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2019, Glasgow, Scotland, UK, October 23-25, 2019 Cognitive Correlates of Computational Thinking    WiPSCE '20 CSAwesome    Programming in primary education    WIPSCE '23 Developing a Computer Science Content Knowledge Test for 10th Grade Students    Past, Present and Future of Computing Education Research    A Scientometric Perspective on the Evolution of the SIGCSE Technical Symposium: 1970–2021    Computing Education Research in Baltic Countries
Matthias Werner	Vernetzung als soziales und technisches ParadigmaWahr (2012)	Siehe Vernetzung als soziales und technisches ParadigmaWahr (2012)
Peter Werner	Die Evaluation generischer Einbettung automatisierter Programmbewertung am Beispiel von Moodle und aSQLg (2014)    (erschienen in DeLFI 2014) Grappa - die Spinne im Netz der Autobewerter und Lernmanagementsysteme (2015)
Rainer Werner	Das Internet verändert das Lernen. Leider nicht zum Besseren (2019)	Siehe Das Internet verändert das Lernen. Leider nicht zum Besseren (2019)
Arnold Werner-Jensen	Digitalisierung als unvermeidliches Naturereignis (2017)	Siehe Digitalisierung als unvermeidliches Naturereignis (2017)
Arzu Wernhart	Telelernen: Eine österreichische Bestandsaufnahme (2000)	Siehe Telelernen: Eine österreichische Bestandsaufnahme (2000)
Sebastian Wernicke	Zwei MOOCs für Udacity (2013)	Siehe Zwei MOOCs für Udacity (2013)
Rolf Werning	DisziplinWahr (2002)   HeterogenitätWahr (2004)   Diagnostizieren und FördernWahr (2006)   Das Internet im Unterricht für Schüler mit LernbeeinträchtigungenWahr (2006)	The Inverted Classroom Model   Lernwirksame Unterrichtsbesprechungen im Praktikum    Handbuch Schulforschung Die Schule in intersektionaler Perspektive    Bildung und Öffentlichkeit    Die Gesellschaft der Singularitäten   Basale Kompetenzen vermitteln - Bildungschancen sichern. Perspektiven für die Grundschule    Die Erfindung der Leistung
Sebastian Werning	Augmented und Virtual Reality: Stand der Technik, Nutzenpotenziale und Einsatzgebiete (2018)	Siehe Augmented und Virtual Reality: Stand der Technik, Nutzenpotenziale und Einsatzgebiete (2018)
Rolf Wernstedt	Neue Medien in der BildungWahr (2008)	Siehe Neue Medien in der BildungWahr (2008)
Elizabeth von Werra	From Bricks to Clicks - Investing in Industrial Leadership (erschienen in From Bricks to Clicks)
Jacques de Werra	Das Urheberrecht im Kontext von Unterricht und LehreWahr (2011)	Siehe Das Urheberrecht im Kontext von Unterricht und LehreWahr (2011)
John Werth	Proposed joint ACM/DPMA/AIS undergraduate information systems degree curriculum model (abstract) (1995)    (erschienen in SIGCSE 1995)
Max Wertheimer		Risiko   Defensives Entscheiden
Pia Wertheimer	Diebe nutzen Sportler-Apps, um Velos zu stehlen (2022)    Mit der Dashcam auf Verbrecherjagd (2018)