Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Grü

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Paul Gruba	A Constructivist Approach to Communication Skills Instruction in Computer Science (2001)    (erschienen in Computer Science Education 3/2001) Approaches to the Implementation of Generic Graduate Attributes in Australian ICT Undergraduate Education (2007)    (erschienen in Computer Science Education 3/2007)
Michaela Grubbauer	Spielen als pädagogische MaßnahmeWahr (2011)	Siehe Spielen als pädagogische MaßnahmeWahr (2011)
Andreas Gruber	Learning with Semantic Wikis (2006)	Siehe Learning with Semantic Wikis (2006)
Angelika Gruber	Was Whatsapp & Co. Mit unseren Daten machen (2020)    E-Auto-Boom produziert Verlierer (2021)    Trotti-König setzt jetzt auf Elektro-Kleinwagen (2021)    Daten-GAU für den Impfausweis (2021)    Wie der Tesla uns überwacht (2021) Homeoffice schadet der Firmenkultur (2020)    Jobinterview mit dem Roboter (2021)
Clemens Gruber	Integration dezentral gepflegten Contents in Internet-Seiten durch Anbindung an Lernmanagement-Systeme. (2004)    (erschienen in DeLFI 2004) Kollaboratives Lernen mit WikiWikiWebs (2003)    Empirische Untersuchung zur Veränderung des Studienalltags durch Einführung eines Lernmanagementsystems (2006)    (erschienen in DeLFI 2006) Gibt es mobiles Lernen mit Podcasts? (2007) (erschienen in DeLFI 2007) Textproduktions- und Kommunikationsprozesse in WikiWikiWebs (2005)	Wikis in elearning and student projects    Unterwegs auf dem Wiki-Way   Kompetenzen für das Schreiben mit webbasierten Schreibtechnologien    Einsatz von Wikis in der Lehre und im Wissensmanagement    Wikis im eLearning    Content Management Systeme in e-Education Content Management Systeme aus bildungstechnologischer Sicht   Wikis in der Schule   Foren, Wikis, Weblogs und Chats im Unterricht   Online-Kommunikationsmedien Bildungsrelevante Merkmale der Software Social Software als wesentlicher Bestandteil eines Blended Learning Designs    Die Vorbereitungen für den Einsatz von MediaWiki an der Schule Praktische Beispiele des Einsatzes von MediaWiki an der Schule Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken    Das kollaborative Schreiben von Geschichte als Lernprozess     Weblog und Wiki als Theorie- und Regelheftersatz    Veränderungen wissenschaftlicher Literalität durch digitale Medien    Wikis in Schule und Hochschule Wikis in der Hochschullehre
Hans Gruber	Wege zum KönnenWahr (1999) Situiertes Lernen in multimedialen Lernumgebungen (1995)	Digitale Medien in Unterricht und Schule    Manche lernen es - aber warum?    Training soft skills with software    Handlungsstrategien von LehrerInnen   Lernen lehren - Lehren lernen   Entwicklung hypermedialer Lernsysteme     Virtuelle Universität - Virtuelles Lernen    Regionale IT-Planung für Schulen   Neue pädagogische Möglichkeiten   Pädagogik der Navigation   Lernen in der Wissensgesellschaft   Computer & Internet im Unterricht Wissensvermittlung durch computerbasierte Lernumgebungen     Internet in der Grundschule   Pädagogisch-didaktische Grundlegung   Medienbildung in der Volksschule   Wissensprojekte   Kooperatives Lernen in der computerunterstützten Präsenzlehre der Hochschule   Mediendidaktik    MAPA - A Mapping Architecture for People’s Associations    PDA macht Schule   Vom E-Learning zum Blended-Learning    Lehr- Lernprozesse im Informatik-Anfangsunterricht    Web 2.0 - Internet Interaktiv    WE blog - Netznovela   Ist Lernen steuerbar?    Lernen mit Web 2.0    Veränderungen wissenschaftlicher Literalität durch digitale Medien    E-Learning 2009     Reflexion im Netz    Unterricht serviert auf dem Tablet
Helen Gruber	MedienweltenWahr (2016)	Siehe MedienweltenWahr (2016)
Karl F. Gruber	Commitment ManagementWahr (2000)	Siehe Commitment ManagementWahr (2000)
Marion R. Gruber	Mobile Blended Learning (2018)	Siehe Mobile Blended Learning (2018)
Marlene Gruber	Mobiles Online-Praktikum für Mediziner (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Peter Gruber	Bringing Abstract Concepts Alive (2008)    (erschienen in Informatics Education - Supporting Computational Thinking)
Stefanie Gruber	Risikopotenzial von drahtlosen NetzwerkenWahr (2007)	Siehe Risikopotenzial von drahtlosen NetzwerkenWahr (2007)
Tom Gruber	A Translation Approach to Portable Ontology Specifications (1993)	Siehe A Translation Approach to Portable Ontology Specifications (1993)
Barbara Gruber-Rotheneder	Lernen mit digitalen MedienWahr (2011)	Siehe Lernen mit digitalen MedienWahr (2011)
Volker Grubert	Schulnetzadministration (2000)	Siehe Schulnetzadministration (2000)
Ilona Grubliauskaite	Modeling informal learning in companies (2015)    (erschienen in Koli Calling 2015)
Nicole Gruchel	Kooperation von Elternhaus und Schule zum Thema ‹digitale Medien› (2022)    (erschienen in Eltern - Pädagog*innen - Medienkompetenzen)
J. Grudin	A taxonomy of Wiki genres in enterprise settings (2010)    (erschienen in WikiSym 2010) Wikis at work (2010) (erschienen in WikiSym 2010) Groupware and social dynamics (1994)	Meta-Design - Design for Designers    Writing, Citing, and Participatory Media    Visualizing Argumentation The Roots of Computer Supported Argument Visualization Vernetztes Lernen mit digitalen Medien    Evaluation der CASTLE Umgebung für kooperatives Lernen
Oliver Gruebner	Public Health Interventions, Epidemic Growth, and Regional Variation of the 1918 Influenza Pandemic Outbreak in a Swiss Canton and Its Greater Regions (2021)	Siehe Public Health Interventions, Epidemic Growth, and Regional Variation of the 1918 Influenza Pandemic Outbreak in a Swiss Canton and Its Greater Regions (2021)
Arno Gruen	Wider den GehorsamWahr (2014)	Siehe Wider den GehorsamWahr (2014)
Volker Gruhn	E-Commerce, E-Business, M-Commerce (2000) (erschienen in LOG IN 3/4/2000)
Sylke Gruhnwald	Rage Against The Machine (2024)	Siehe Rage Against The Machine (2024)
Dominic Gruijters	Using Mobile Phones and PDAs in Ad Hoc Audience Response Systems (2006)	Siehe Using Mobile Phones and PDAs in Ad Hoc Audience Response Systems (2006)
Madeleine Grumet	World Yearbook of Education 2011Wahr (2011)	Siehe World Yearbook of Education 2011Wahr (2011)
Klaus-Jürgen Grün	Das Gehirn und seine FreiheitWahr (2006)	Siehe Das Gehirn und seine FreiheitWahr (2006)
Patrik Grün	Kein Hexenwerk (2020)	Siehe Kein Hexenwerk (2020)
Lotte Grünbaum	Study on Innovative Learning Environments in School EducationWahr (2004)	Siehe Study on Innovative Learning Environments in School EducationWahr (2004)
Jutta Grünberg-Bochard	Global Learning in Teams: «Think Tank Ideal City» (2013)	Siehe Global Learning in Teams: «Think Tank Ideal City» (2013)
Nina Grünberger	lern.medien.werk.stattWahr (2021)    Schule neu denken und medial gestaltenWahr (2017) Jahrbuch Medienpädagogik 20Wahr (2023)    Digitalität global (2022)    Situiert. Partizipativ. Adaptiv (2016)   Räume zum Flanieren, Spielen und Lernen (2014)    «Medienbildung in der Schule» oder «Schule im Medium» (2017)    Quest to Play (2012) (erschienen in Zukunft des Lernens)	Medienpädagogisches Making    Das Modell einer zweistufigen kritischen Prüfung für eine wirkmächtige Didaktik    Jahrbuch Medienpädagogik 13 Lernprogramm, Lernraum oder Ökosystem? Bildungsräume    Vom Labor zum medialen Bildungsraum   Jahrbuch Medienpädagogik 17    Visualisierung und Didaktisierung digitaler Archivbestände    Zwischen traditionellem Schulbuch und hybridem Lehrmittel    #relichat - Informelles Lernen mit Twitter    Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung    Verstetigung im Wandel   Die digitale (Medien-)Kompetenz von Lehrpersonen der Primarstufe in Österreich    Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität    MediaMatters!
S. Grund	Concept and Instruments for the Evaluation of Learning Tools (CIELT) supporting Micro Learning (2007) (erschienen in Didactics of Microlearning)
Hans U. Grunder	Siehe Hans U. Grunder	Siehe Hans U. Grunder
Volker Grundies	Schutzlücken durch Wegfall der Vorratsdatenspeicherung?Wahr (2011)	Siehe Schutzlücken durch Wegfall der Vorratsdatenspeicherung?Wahr (2011)
Julia Grundisch	Schulkommunikation im digitalen Wandel (2021)	Siehe Schulkommunikation im digitalen Wandel (2021)
E. W. Grundke	Simulator for visualizing data link layer protocols (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996)
Deutscher Grundschulverband	Faktencheck Grundschule Mai 2018Wahr (2018)    Kinder Lernen Zukunft (2018)    Standpunkt Medienbildung (2019)    Grundschulverband fordert: Kein Stopp der Digitalen Grundbildung! (2023)	Jahrbuch Medienpädagogik 17    Lernen mit und über digitale Medien im Sachunterricht    Fachliche Bildung in der digitalen Welt    Sachunterrichtliche Bildung in der digitalen Welt    Grundschule und Digitalität    Lernkulturen und Digitalität   Professionalisierung für Digitale Bildung im Grundschulalter    Die inhaltliche Ausgestaltung schulischer Medienkonzepte als Gelingensbedingung digitalisierungsbezogener Schulentwicklungsprozesse   Naturwissenschaftlicher Sachunterricht digital
Frances Grundy	Too few women! Too few minorities! What can we do? (abstract) (1994)    (erschienen in SIGCSE 1994)
John C. Grundy	ThinkFree (2010)	Siehe ThinkFree (2010)
Christian Grune	Lernen in ComputernetzenWahr (2000) Pädagogische und didaktische Grundlagen (2004) (erschienen in CSCL-Kompendium) eKompetenz im fachlichen Kontext (2006)   (erschienen in E-Learning - Alltagstaugliche Innovation?)
Bernd Gruner	Rechenkönig (1996)	Siehe Rechenkönig (1996)
Heinz Gruner	FlowTeams - Selbstorganisation in ArbeitsgruppenWahr (1999)	Siehe FlowTeams - Selbstorganisation in ArbeitsgruppenWahr (1999)
Cathleen Grunert	Außerschulische Bildung (2011)    (erschienen in Empirische Bildungsforschung)
Andreas Grünewald	Entwicklung berufsbezogener mediendidaktischer Kompetenzen in der Lehrerausbildung (2010)	Siehe Entwicklung berufsbezogener mediendidaktischer Kompetenzen in der Lehrerausbildung (2010)
Franka Grünewald	openHPI (2013)    Automatic Categorization of Lecture Videos (2012)    (erschienen in DeLFI 2012) Ein Hochschul-App-Framework (2014)    (erschienen in DeLFI 2014)
Jane Gruning	What Influences CS Faculty to Adopt Teaching Practices? (2015)	SIGCSE 2019 Frequency of Instructor- and Student-Centered Teaching Practices in Introductory CS Courses    ICER 2020 Collaborative Learning in Computing Education
Servan Grüninger	Das kritische Denken der Intellektuellen ist heute so öffentlich wie nie zuvor (2022)	Siehe Das kritische Denken der Intellektuellen ist heute so öffentlich wie nie zuvor (2022)
Peter Grünlich	Was wir tun, wenn die Fernbedienung nicht mehr gehtWahr (2018)   Was wir tun, wenn der Aufzug nicht kommtWahr (2012)
Cordula Grunow	Computer, Internet & Co. im Deutschunterricht ab Klasse 5Wahr (2003)	Siehe Computer, Internet & Co. im Deutschunterricht ab Klasse 5Wahr (2003)
Dominik Gruntz	Schweizer Informatik Gesellschaft (SI) zum Lehrplan 21 (2013)	Siehe Schweizer Informatik Gesellschaft (SI) zum Lehrplan 21 (2013)
Johannes Gruntz	Erfahrungen zur berufspraktischen Ausbildung Schulpraktischer Heilpädagoginnen und -pädagogen (1995)    (erschienen in Lehrerbildung für die Heil-/Sonderpädagogik: Schulische Heilpädagogik)
Johannes Gruntz-Stoll	Gemeinsam statt einsam (1993)    (erschienen in Formen und Themen der Fort- und Weiterbildung)
Armin Grunwald	Erkennen und GestaltenWahr (2006) Gretchenfrage 4.0 (2019)	Und wieder ruft der (Ro)Bot, grüßt das Murmeltier    Technologisches Wissen    Die Pragmatik Des Technischen Wissens    Werte, Wissen und Wissensintegration in den Technikwissenschaften    Marktorientierte Technikwissenschaft
Dirk Grunwald	XML-basierte dreidimensionale Animation von Algorithmen und Datenstrukturen (2008)    (erschienen in DeLFI 2008) Personalized Attention @ Scale (2015)
Katarzyna Grunwald	Group Analysis of Knowledge Test Results as a Knowledge Sharing Method (2007) (erschienen in Hands-on Knowledge Co-Creation and Sharing)
Jan Grünwald	Flickernde Jugend - rauschende BilderWahr (2010)   Embracing Doubt (2021)    Die Un-Funktion von Kunst (2015)    (erschienen in What's next?)
Tatiana Gruosso	Wie man hier heimisch wird (2023)	Siehe Wie man hier heimisch wird (2023)
Fritz H. Grupe	Computer Acquisitions in Higher Education (1991) (erschienen in Computer Science Education 3/1991)
F. Grupp	Programmierausbildung Online (2003)    (erschienen in DeLFI 2003)
Sabine Gruschwitz	Didaktische Implementierung und Evaluation von Blended-Learning im Bereich Marketing und Marktforschung (2014)    (erschienen in DeLFI 2014 Workshops)
Sabine M. Grüsser	Computerspielsüchtig?Wahr (2007)	Siehe Computerspielsüchtig?Wahr (2007)
W. Grüßing	Hardware & Software: Die Schule auf CD-ROM (1997) (erschienen in LOG IN 1/1997)
Torsten Grust	Behavioral and Neurocognitive Evaluation of a Web-Platform for Game-Based Learning of Orthography and Numeracy (2017)	Siehe Behavioral and Neurocognitive Evaluation of a Web-Platform for Game-Based Learning of Orthography and Numeracy (2017)
Franz Grüter		Programmieren für alle? «Absurd!»
Jean-Pierre Grüter	Art Teaching als kritische Praxis (2015)    (erschienen in What's next?)
Stefan Grüter	Bezirk wurde Opfer einer Cyberattacke (2023)	Siehe Bezirk wurde Opfer einer Cyberattacke (2023)
Thomas Grüter	Offline!Wahr (2013)	Siehe Offline!Wahr (2013)
Torsten Grüter	Understanding Digital Media by Constructing Intelligent Artefacts (2008)	Siehe Understanding Digital Media by Constructing Intelligent Artefacts (2008)
Peter Grütter	Digitale Bildung geht vor (2017)	Siehe Digitale Bildung geht vor (2017)
Susanne Gruttmann	Prüfen mit Computer und Internet (2011)	Siehe Prüfen mit Computer und Internet (2011)
Ines Grützner	Wie wird E-Learning genutzt? (2003)    Erfolgsfaktoren für effektives E-Learning (2004)
Inga Gryl	Digitale Innovationen und Kompetenzen in der LehramtsausbildungWahr (2020)    Sachunterrichtliche Bildung in der digitalen Welt (2022)   Informatische Bildung in Praxisphasen des Sachunterrichts in NRW (2021)    Bildung, Raum und Digitalität (2022)    Mehr als Distance Learning (2022)   Assoziationen und Kompetenzzuschreibung angehender Sachunterrichtslehrkräfte zur Informatik (2023)    Distanzlehre und die Einstellungen zukünftiger Lehrer*innen zu Digitalisierung (2021)	Hybrides Lernen    Prüfungsformate im digitalen Wandel    DELFI 2021    Distanzlehre und die Einstellungen zukünftiger Lehrer*innen zu Digitalisierung    Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 3/2021 Deprofessionalisierung durch Normalisierung der Ausnahme?   Kompetenzmodelle für den Digitalen Wandel    Lehrkräftebildung in der digital vernetzten Welt    MünDig-Studie Waldorf    Authentische Kontexte für MINT-Lernumgebungen    HDI 2023    Informatik-Grundlagen für Lehrkräfte aller Fächer   Seminar zur informatischen Bildung in der Grundschule   Informatikkompetenzen für alle Lehrkräfte
Marcel Grzanna	Wissen wollen, wie Kinder lernen (2016)	Siehe Wissen wollen, wie Kinder lernen (2016)
Sören Grzanna	Die Evaluation generischer Einbettung automatisierter Programmbewertung am Beispiel von Moodle und aSQLg (2014)    (erschienen in DeLFI 2014)
Sven Grzebeta	Incentivizing Innovation in Knowledge-Intensive Companies (2015)	Siehe Incentivizing Innovation in Knowledge-Intensive Companies (2015)
Christian Gschwendt	“This Time It’s Different” - Generative Artificial Intelligence and Occupational Choice (2023)	Siehe “This Time It’s Different” - Generative Artificial Intelligence and Occupational Choice (2023)
Katrin Gschwind	Schule im Zeitalter der Medienvielfalt (2012)	Siehe Schule im Zeitalter der Medienvielfalt (2012)
Michael Gschwind	Reprogrammable hardware for educational purposes (1994)    (erschienen in SIGCSE 1994)
Sebastian Gsell	Learning relational algebra by snapping blocks (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014)	Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen    Semantik statt Syntax
Nicole Gu	Implementing a Mobile App as a Personal Learning Environment for Workplace Learners (2016)	Siehe Implementing a Mobile App as a Personal Learning Environment for Workplace Learners (2016)
Song Gu	GINI (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009)
Xingjian Gu	Using Design Alternatives to Learn About Data Organizations (2020)    (erschienen in ICER 2020)
Yuling Gu	Can AI language models replace human participants? (2023)	Siehe Can AI language models replace human participants? (2023)
Sharon Guan	Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) for EducatorsWahr (2008)	Siehe Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) for EducatorsWahr (2008)
Jon Guarino	Supporting workflow in a course management system (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005)
Marcel Gübeli	Empfehlung zur ICT-InfrastrukturWahr (2004)	Siehe Empfehlung zur ICT-InfrastrukturWahr (2004)
Adriana Gubler	«Schüler müssen lernen zu hinterfragen» (2014)    Digitale Schiefertafel macht Schule (2012)
Brigitta Gubler	Kann jeder auch ein Mädchen sein?Wahr (2004)	Siehe Kann jeder auch ein Mädchen sein?Wahr (2004)
Martin Gubler	Protean and boundaryless career orientationsWahr (2011)	Siehe Protean and boundaryless career orientationsWahr (2011)
Jonas Gubser	Zürcher Evaluation Fernlernen – Digital zu Hause und doch SchuleWahr (2021)	Siehe Zürcher Evaluation Fernlernen – Digital zu Hause und doch SchuleWahr (2021)
Robert Gücker	Entdeckendes Lernen als didaktisches Konzept in einem interdisziplinären Lehr-Lernprogramm zur Statistik (2003)	Siehe Entdeckendes Lernen als didaktisches Konzept in einem interdisziplinären Lehr-Lernprogramm zur Statistik (2003)
Kevin J. Gucwa	Making Robot Challenges with Virtual Robots (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017)
Herbert Gudjons	Projektorientiertes Lernen (2014)   (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik) Intelligentes Üben (2006) (erschienen in LOG IN 138/139: Unterrichtsentwicklung)	E-Learning in der Schule
Richard Guenther	Cultivating a K12 computer science community (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)	Building a gender-inclusive secondary computer science program
Thomas W. Guenther	Adoption and Use of Management Controls in Higher Education Institutions (2015)	Siehe Adoption and Use of Management Controls in Higher Education Institutions (2015)
Viviane Guéraud	Automatic Semantic Activity Monitoring of Distance Learners Guided by Pedagogical Scenarios (2006)    (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Christophe Guéret	Nature-Inspired Dissemination of Information in P2P Networks (2009)	Siehe Nature-Inspired Dissemination of Information in P2P Networks (2009)
Joshua T. Guerin	Nifty assignments (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012)
Julio Guerra	Animated Examples as Practice Content in a Java Programming Course (2016)    (erschienen in SIGCSE 2016)	Koli Calling 2018 PCEX
Vania Guerra	Informatics at school - WorldwideWahr (2013)	Siehe Informatics at school - WorldwideWahr (2013)
María José Casany Guerrero	Towards Mobile Learning Applications Integration with Learning Management Systems (2009)    (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies)
Jean Guerrero-Dib	Testing of Detection Tools for AI-Generated Text (2023)	Siehe Testing of Detection Tools for AI-Generated Text (2023)
Sonia Guerriero	Developing Minds in the Digital AgeWahr (2019)	Siehe Developing Minds in the Digital AgeWahr (2019)
Michael Guerzhoy	Nifty Assignments (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017) Introduction to Data Science as a Pathway to Further Study in Computing (2019)    (erschienen in ICER 2019) Nifty Assignments (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)
Carlos Guevara	2022 EDUCAUSE Horizon ReportWahr (2022)	Siehe 2022 EDUCAUSE Horizon ReportWahr (2022)
David Gugerli	Siehe David Gugerli	Siehe David Gugerli
Josef Guggemos	Technology-related knowledge, skills, and attitudes of pre- and in-service teachersWahr (2021) Measuring Computational Thinking    Digitale Transformation in Schulen (2018)    When Lecturers have a Choice (2021)	Digitale Medien an Berufsfachschulen - Wo steht die Schweiz?    Computational Playground    Grundständige digitale Lehrpersonenbildung - nicht in Sicht    Technology-related knowledge, skills, and attitudes of pre- and in-service teachers Technology-related knowledge, skills, and attitudes of pre- and in-service teachers    WiPSCE '20 Programming in primary education    WiPSCE '22   Observing Computational Thinking Skills of Kindergarten Children    Aktuelle Herausforderungen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung – 40 Jahre BzL Digitaler Wandel und Bildung    Schulentwicklungsprozesse für Bildung in der digitalen Welt    Gestaltung der digitalen Transformation in Schulen    Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität    Der Lernmanager als post-panoptische Kommunikationsplattform    Digital Leadership    Wie gestalte ich die Kommunikation meiner Schule im digitalen Wandel?   schule verantworten 1/2024    Bildung im Kontext der digitalen Transformation in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Allan Guggenbühl	Siehe Allan Guggenbühl	Siehe Allan Guggenbühl
Urs Guggenbühl	Didaktischer Leitfaden für E-LearningWahr (2003)	Siehe Didaktischer Leitfaden für E-LearningWahr (2003)
Martin Guggisberg	Siehe Martin Guggisberg	Siehe Martin Guggisberg
Arjun Guha	Teaching garbage collection without implementing compiler or interpreters (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)
Saikat Guha	Supporting workflow in a course management system (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005)
Nadine Guhr	Datenschutz, Informationssicherheit und Copyright (2018)	Siehe Datenschutz, Informationssicherheit und Copyright (2018)
Kevin R. Guidry	Infusing Computational Thinking Across Disciplines (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Michel Guillaume	Zivile Drohnen - Herausforderungen und PerspektivenWahr (2018)	Siehe Zivile Drohnen - Herausforderungen und PerspektivenWahr (2018)
Michael Guillen	Brücken ins UnendlicheWahr (1983)	Siehe Brücken ins UnendlicheWahr (1983)
Pedro Guillermo Feijóo García	Improving Functional Programming Understanding through Student-Created Instructional Videos (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019)
Martín Guillermo Scasso	A teacher training program in argentina analysed by profiles (2020)    (erschienen in WiPSCE '20)
Mário Guimarães	Database and database application security (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Current issues in graduate student research (1999)    (erschienen in SIGCSE 1999) The database course (panel session) (2000)    (erschienen in SIGCSE 2000)
Mário A. M. Guimarães	A multi-level video game for teaching security (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Mário Guimãraes	Using video games to teach security (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Monika Gujberova	Designing productive gradations of tasks in primary programming education (2013)    (erschienen in Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE '13, Aarhus, Denmark, November 11-13, 2013)	WiPSCE 2014 Should your 8-year-old learn coding?
Eric Gujer	Nichts ist wichtiger als Glaubwürdigkeit – so geht die NZZ mit künstlicher Intelligenz um (2023)	Siehe Nichts ist wichtiger als Glaubwürdigkeit – so geht die NZZ mit künstlicher Intelligenz um (2023)
Yasemin Gulbahar	Usage of Electronic Portfolios for Assessment (2009)    (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
Yasemin Gülbahar	ISSEP 2014Wahr (2014)    Social Media Toolkit (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken) Informatics at Primary Education (2022)    A Snapshot of the First Implementation of Bebras International Informatics Contest in Turkey (2015)	Social Demands in Ubiquitous Computing    Informatics in Schools: Engaging Learners in Computational Thinking    Difficulty of Bebras Tasks for Lower Secondary Blind Students    Informatics in Schools: Fundamentals of Computer Science and Software Engineering    Investigating the Pedagogical Content Knowledge of Teachers Attending a MOOC on Scratch Programming    The Bebras Contest in Austria    Differences Between 9–10 Years Old Pupils’ Results from Slovak and Czech Bebras Contest    Informatics in Schools. Rethinking Computing Education    Towards Classification of Interactive Non-programming Tasks Promoting Computational Thinking    Past, Present and Future of Computing Education Research    Computing Education Research in Baltic Countries
Cornelia Güldenpfennig	Schüler erstellen Arbeitsbogen für Schüler (Teil 2) (2001)   (erschienen in LOG IN 2/2001) Schüler erstellen Arbeitsbogen für Schüler (Teil 1) (2001) (erschienen in LOG IN 1/2001)
Titus Guldimann	Lehrerinnen- und Lehrerbildung in der SchweizWahr (2007)   Lehrerbildung und Praxiserfahrung im ersten Berufsjahr und ihre Wirkung auf die Unterrichtskompetenzen von Studierenden und jungen Lehrpersonen im Berufseinstieg (2011)    Forschung und Entwicklung an Pädagogischen Hochschulen der Schweiz (2007) (erschienen in Der Nutzen wird vertagt ...) Auf dem Weg zu Expertise beim Unterrichten (2009)	Differenzierung und Integration der pädagogischen Hochschulen   Selbstselektion bei der Wahl eines Lehramtsstudiums    Zukunft Bildung Schweiz    Gegenwärtige Lage Bildungsbericht Schweiz 2014
Jan Guldner	Stirbt das Schulbuch? (2014)	Siehe Stirbt das Schulbuch? (2014)
James Cengiz Gulek	Learning With Technology: The Impact of Laptop Use on Student Achievement (2005)	Siehe Learning With Technology: The Impact of Laptop Use on Student Achievement (2005)
Ned Gulley	Toward facilitating assistance to students attempting engineering design problems (2013)	Siehe Toward facilitating assistance to students attempting engineering design problems (2013)
Arne Güllich	Wir fördern Kinder völlig falsch – ja wir schaden ihnen gar (2023)	Siehe Wir fördern Kinder völlig falsch – ja wir schaden ihnen gar (2023)
Dominic F. Gullo	Effects of computer programming on young children's cognition (1984)	Effects of Logo and CAI Environments on Cognition and Creativity    Does Instruction in Computer Programming Improve Problem Solving Ability?    Programming Language/Problem-Solving Research    Studying the Novice Programmer    Learning to program and learning to think: what's the connection?     Computereinsatz in der Grundschule?   Computer in der Grundschule: Anspruch und Wirklichkeit
Özgür Gültekin	Advantage of using web 2.0 applications in class (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) The effect of video tutorials on learning spreadsheets (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Mishack T Gumbo	Rethinking Teaching of Technology (2017)	Siehe Rethinking Teaching of Technology (2017)
Stefan Gumhold	QTImeets3D - e-Assessment im dreidimensionalen Raum (2012)    (erschienen in DeLFI 2012)
Shyamala Gumidyala	A Middle-School Camp Emphasizing Data Science and Computing for Social Good (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019) A Middle-School Code Camp Emphasizing Digital Humanities (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)	ICER 2020 Data Science Education    Past, Present and Future of Computing Education Research    Computing Education Research in Baltic Countries
Raja Gumienny	Interaktive MapsWahr (2007)	Siehe Interaktive MapsWahr (2007)
H. Peter Gumm	Grundlagen der Informatik, Band 1Wahr   Programmieren und Beweisen (1999)
Edith S. Gummer	What does it mean for teachers to be data literate (2016)	Siehe What does it mean for teachers to be data literate (2016)
Andrea Gumpert	Siehe Andrea Gumpert	Siehe Andrea Gumpert
Marc Gumpinger	Implementation eines innovativen online Lehrevaluationssystems im medizinischen Curriculum (2007)	Siehe Implementation eines innovativen online Lehrevaluationssystems im medizinischen Curriculum (2007)
Emin Gün Sirer	PortOS (2002)    (erschienen in SIGCSE 2002)
Ananda Gunawardena	How to Collect, Analyze and Act on Learning Data in Computer Science Courses (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) From Data To Insights in CS1 (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019) Encouraging reading and collaboration using classroom salon (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) A method for analyzing reading comprehension in computer science courses (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) Using social networking to improve student learning through classroom salon (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
S. Gündel	«Klassenfest» - Eine Unterrichtseinheit für Mädchen und Jungen im ITG-Unterricht (1995)    (erschienen in Innovative Konzepte für die Ausbildung)
Angelika Gundermann	Die Implikationen der Digitalisierung für das Lehrpersonal in der Erwachsenen- und Weiterbildung (2020)	Siehe Die Implikationen der Digitalisierung für das Lehrpersonal in der Erwachsenen- und Weiterbildung (2020)
Dawn Gundermann	Using peer-led team learning to increase participation and success of under-represented groups in introductory computer science (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009)	ICER 2022 Exploring Group Dynamics in a Group-Structured Computing Undergraduate Research Experience
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Franziska Günther	Medienkompetenz fördern und Medieneinsatz befördern (2020)	Siehe Medienkompetenz fördern und Medieneinsatz befördern (2020)
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