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Deconstructing the Net Generation Thesis

Erstpublikation in: QWERTY 5, 2 (2010) 26-60
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Rolf SchulmeisterSeveral American and Canadian authors have stated that children born after 1980 have a common relationship to digital media and have labeled them net generation or digital natives. They have characterized the so-called digital natives with a number of attributes that constitute a generation. This paper tries to deconstruct the net generation thesis by sketching a sequence of arguments used to deconstruct the digital natives thesis and by explaining the structure of the discourse. This paper is aiming at the methodology of argumentation, trying to abstract the logical hierarchy and sequence of thoughts that led to a refutation of the net generation hypothesis. An extensive study of more than 70 empirical surveys, including two surveys by the author, has been published elsewhere.
Von Rolf Schulmeister im Text Deconstructing the Net Generation Thesis (2010)

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Personen
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David Buckingham , Ulla G. Foehr , Urs Gasser , Marc Göcks , Nina Heinze , Susan C. Herring , Tobias Jenert , Henry Jenkins , Bernd Kleimann , mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest , Murat Özkilic , John Palfrey , Marc Prensky , Victoria J. Rideout , Donald F. Roberts , Rolf Schulmeister , Thomas Sporer , Don Tapscott

Fragen
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Wie nutzen Kinder und Jugendliche Medien und ICT?

Begriffe
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Digital ImmigrantsDigital Immigrants , Digital NativesDigital Natives , Kinderchildren
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1997  local  Growing Up Digital (Don Tapscott) 4, 4, 4, 2, 3, 2, 8, 9, 13, 2, 2, 3 7211936127
2006 local  Convergence Culture (Henry Jenkins) 2, 3, 10, 3, 4, 6, 3, 1, 7, 8, 2, 3 5133699
2007 local web  JIM 2007 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) 5, 8, 1, 5, 1, 4, 6, 2, 7, 4, 4, 2 24172956
2007 local  Youth, Identity, and Digital Media (David Buckingham) 2, 4, 3, 1, 4, 1, 4, 3, 5, 8, 7, 2 17272583
2008 local web  Gibt es eine 'Net Generation'? (Rolf Schulmeister) 5, 3, 2, 3, 6, 4, 4, 9, 12, 5, 2, 2 424121700
2008 local  Generation Internet (John Palfrey, Urs Gasser) 1, 6, 4, 6, 3, 3, 9, 22, 2, 2, 1, 2 351082906
2008 local web  Offener Bildungsraum Hochschule (Sabine Zauchner, Peter Baumgartner, Edith Blaschitz, Andreas Weissenbäck) 14, 14, 13, 7, 13, 16, 1, 4, 3, 4, 1, 3, 4 3517631973
2008 local web  Studieren im Web 2.0 (Bernd Kleimann, Murat Özkilic, Marc Göcks) 5, 6, 4, 2, 1, 3, 3, 9, 6, 1, 1, 3 23173966
2008 local web  JIM 2008 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) 1, 3, 7, 5, 2, 6, 3, 1, 10, 5, 5, 1 1891656
2009 local  KIM-Studie 2008 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) 2, 3, 3, 2, 4, 1, 4, 3, 1, 7, 11, 3 26173933
2009 local web  JIM 2009 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) 3, 8, 4, 1, 4, 5, 5, 8, 5, 4, 2, 2 22122793
2009 local  Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education (Martin Ebner, Mandy Schiefner) 1, 5, 2, 4, 5, 5, 3, 6, 13, 4, 1, 3 1010332221
2010 local web  Generation M2 (Victoria J. Rideout, Ulla G. Foehr, Donald F. Roberts) 4, 12, 4, 3, 5, 5, 1, 5, 6, 4, 2, 3 221131239
2011  local  The Digital Divide (Mark Bauerlein) 6, 2, 4, 2, 5, 5, 3, 9, 22, 2, 2, 3 1833932225
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001 local web  Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 11, 1, 1, 2, 11, 7, 2, 12, 29, 2, 4, 2 1411024553
2007 local web  Introducing Identity (David Buckingham) 2, 3, 1, 5, 1, 5, 3, 3, 8, 8, 4, 2 342269
2007 local web  Questioning the Generational Divide (Susan C. Herring) 10, 1, 5, 9, 2, 2, 4, 5, 3, 6, 2, 1 1141248
2009 local web  Students, Internet, eLearning and Web 2.0 (Rolf Schulmeister) 1, 15, 8, 3, 1, 4, 2, 3, 6, 4, 1, 2 3182556

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
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Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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