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Beats Biblionetz - Texte

(Digital) Learning Leadership for Change

Martin Fugmann
Zu finden in: Digital Leadership (Seite 185 bis 198), 2023 local web 
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iconZusammenfassungen

Digital LeadershipDas Evangelisch Stiftische Gymnasium ist eines von zwei Gymnasien in Gütersloh (ca. 100 000 Einwohner) mit etwa 1000 Schülerinnen und Schülern und etwa 90 Kolleginnen und Kollegen. Schulträger ist eine Stiftung öffentlichen Rechtes, die durch ein Kuratorium repräsentiert wird. Seit der Schulgründung im Jahre 1852 gibt es eine enge Verbindung zu Bertelsmann sowie zu Stiftungen und Privatpersonen, welche die Kultur der Schul- und Unterrichtsentwicklung maßgeblich beeinflusst: Der Aufbau der Schulmediothek im Jahr 1986, das Projekt Selbstständige Schule, die Einführung der ersten Laptopklasse im Jahr 1999 und die Einführung des International Baccalaureate sind Innovationsschübe, die das ESG bis heute stark prägen.
In diesem Beitrag sollen, ausgehend von Gelingensbildern, Stimmen zu Wort kommen, die der Frage nachgehen, was Führung ausmacht, die erfolgreich durch Transformationsprozesse steuert. Im Anschluss wird erörtert, welche Denkrahmen und methodischen Konzepte gut geeignet sind, Führungskräfte bei der Umsetzung transformativer Prozesse im Bereich Digitalität, aber auch bei anderen Entwicklungsschwerpunkten zu begleiten. Dabei bezieht sich der Autor auf langjährige Erfahrung als Schulleiter im In- und Ausland und als Fortbildner zum Thema «Digital Learning Leadership.»
Von Martin Fugmann im Buch Digital Leadership (2023) im Text (Digital) Learning Leadership for Change

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
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Christof Arn , Heinz Bayer , Olaf-Axel Burow , Tim Kantereit , Britta Klopsch , Frederic Laloux , Veronika Lévesque , Douglas MacKevett , Anne Sliwka

Begriffe
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Arbeitszufriedenheit , Bildungeducation (Bildung) , Blended LearningBlended Learning , Denkenthinking , design thinking , Digitalisierung , Digitalität , flipped classroomflipped classroom , Generation Z / iGen , Generationen , Gymnasium , Innovationinnovation , Kreativitätcreativity , Lehrpersonen-Mangel , Lernenlearning , MOOCMassive Open Online Course , Notebooklaptop , Schuleschool , Schulleitung , Technologietechnology , Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2014 local  Reinventing Organizations (Frederic Laloux) 2, 3, 7, 1, 5, 6, 2, 4, 6, 2, 2, 1 8282267
2021 local web  Agilität und Bildung (Tim Kantereit, Christof Arn, Veronika Lévesque, Douglas MacKevett, Heinz Bayer) 2, 1, 2, 1, 5, 4, 3, 6, 7, 3, 2, 2 1222224
2021 Die Corona-Chance (Olaf-Axel Burow) 1, 1, 1, 2, 1, 9, 2, 2, 7, 5, 1, 1 2161159
2022 local  Deeper Learning in der Schule (Anne Sliwka, Britta Klopsch, Janina Beigel) 1, 9, 2, 1, 1, 4, 4, 1, 6, 8, 6, 3 4266160

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iconBeat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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